Resumen:formación de conceptos naturales

RESUMEN:
FORMACIÓN DE CONCEPTOS NATURALES

Desde (1965) Zadeh, Posner y Keele hecieron estudios sobre la categorización perceptiva a partir de prototipos. En estos estudios se comprobó que cuando se presentaban a los sujetos estímulos consistentes en distorsiones de una figura original o prototipo, los sujetos los clasificaban dentro de una misma categoría aunque nunca hubiesen visto elprototipo. Además sin haber llegado a verlo , en tareas de reconocimiento identificaban errónea pero significativamente el prototipo como uno de los estímulos presentados, esto mostraba la existencia de un mecanismo automático de categorización de estímulos basados en prototipos.
En la teoría clásica de la formación de conceptos encontramos las siguientes características: 1- Las categorías sonarbitrarias. Los rubros pueden agruparse de cualquier cantidad de modos a fin de constituir categorías. 2 - Las categorías poseen atributos definitorios o críticos. Todos los miembros de esta categoría comparten estos atributos, ningún miembro de otra categoría los comparte, y no existe superposición alguna entre los miembros de una categoría y los que no lo son. 3 - La "intensión" (o suma deatributos) de una categoría determina su "extensión" (la cantidad de objetos del mundo que la integran en calidad de miembros). Por lo tanto, no tiene ningún sentido pensar que una categoría puede estar dotada de una estructura interna tal que algunos de sus ítems sobresalgan respecto de los demás como miembros "mejores". Los límites son estrictos y no hay confusión posible: un triángulo es grande yrojo o no lo es.
Wittgenstein (1953) rechaza la concepción clásica de que todos los ejemplares de un concepto poseen una serie de atributos comunes. Lo que une a los ejemplares es un parecido familiar (red de similitudes[1]), basado en una semejanza no transitiva (si cuando un elemento está relacionado con un segundo elemento y el segundo está relacionado con un tercero, entonces el primero estárelacionado con el tercero).
Al arrojar datos incompatibles con la posición clásica, se desarrolló la concepción probabilística según la cual la posesión de atributos del concepto por parte de un ejemplar y su pertenencia a la categoría no son una cuestión de todo o nada, sino de grados o probabilidades.

( Los conceptos poseen una estructura interna: según la concepción clásica , los conceptostienen una estructura de clase lógica, es decir, el concepto está constituido por una serie de atributos necesarios y suficientes que lo delimitan por sus atributos y sus relaciones. Por ejemplo, el concepto vertebrado comprende a los animales que poseen atributos como el poseer columna vertebral y dos pares de extremidades, generalmente, de tal modo que todos los peces, los anfibios, losreptiles, las aves y los mamíferos comparten los atributos de los vertebrados. El concepto vertebrado está claramente delimitado. Y según la concepción probabilística, los conceptos tienen una estructura difusa, no existiendo atributos necesarios y suficientes para delimitarlo por completo. Por ejemplo, en el concepto mueble es muy difícil encontrar atributos diferenciales comunes.

( Paraejemplificar el parecido familiar, Gleitman, Armstrong y Gleitman (1983) desarrollaron a los hermanos Smith, donde todos los hermanos tienen algún rasgo común si se le compara dos a dos, pero no hay ningún rasgo común a todos ellos. Puede decirse que hay malos ejemplares de hermanos al tener menor parecido y buenos ejemplares al constituir el prototipo.

( Los conceptos presentan una indefinición yplasticidad.

( Según la teoría del prototipo, Rosch (1977) considera que el mundo percibido está estructurado en tres principios: 1) estructura correlacional, los atributos no ocurren por separado. Esta es la base de las categorías naturales. Parece, por ejemplo, que la boca suele ir en correlación con el pelo, y el pico en correlación con las plumas; 2) nivel básico de abstracción donde hay un...