resumen franny k stein

o.
Introducción
¿Quién dice que los experimentos científicos son aburridos? Aquí está Franny, la protagonista
del cuento, para demostrar todo lo contrario. Y es que Franny está loca por la ciencia: le gusta
jugar con tubos de ensayo y construir artefactos que echan chispas... En fin, lo mejor es que
conozcamos su historia.
Profesor/a

3
FRANNY K. STEIN. LOCA POR LA CIENCIA EL MONSTRUODE CALABAZA
Jim Benton
Argumento
La habitación de Franny era oscura y tenebrosa, tenía una tarántula gigante encerrada en una
jaula, una serpiente en una urna y una pecera llena de pirañas. Nada más llegar al nuevo colegio,
Franny notó que a sus compañeros de clase no les gustaban ni sus juegos con murciélagos y
arañas, ni saltar a la comba con la serpiente, ni botar una calavera en vez deuna pelota. Franny
se sentía cada vez más triste y más aislada, sólo la comprendía su profesora, la señorita Shelly.
Por eso, cuando el monstruo de Calabaza raptó a su señorita, Franny fue la única capaz de
liberarla, utilizando otro monstruo creado por ella en su laboratorio
La protagonista de la novela es una niña con unos gustos muy originales y sus compañeros no
la aceptan por ser rara,por ser diferente; y es que aceptar a los demás como son no es algo
que se consigue fácilmente.
Aceptar a los demás es algo que se aprende; nuestros alumnos seguramente conocen
personas también diferentes y descubren que se puede vivir de otra forma, jugar de otra
forma, divertirse de otra forma... Además, en un momento cualquiera, todos podemos ser
considerados diferentes, raros, depende elambiente que nos rodee.
Si nos interesamos por los demás aprenderemos muchas cosas de ellos, entre ellas a
aceptarlos como son.
En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de Atención a la Diversidad, en él
se presenta una propuesta de Educación Intercultural para acercar el libro a niños de otros
países que se están integrando en nuestras aulas de Primaria. Por otra parte ypara niños de
rendimiento escolar alto proponemos actividades de ampliación que presentamos con el signo
(+) y para niños de rendimiento bajo, actividades de apoyo, con el signo (-).
También incluimos un Cuadro de Actividades para que el profesor de un vistazo compruebe
los Objetivos, Contenidos, Procedimientos y Actividades Complementarias que vamos a
trabajar en esta Guía.
Por último,presentamos el apartado «A ver si me acuerdo» con cuestiones relacionadas con
el argumento del libro. No es una prueba de evaluación, sino una ayuda para que el profesor
pueda comprobar si sus alumnos se han enterado de lo leído.
Introducción
¿Quién dice que los experimentos científicos son aburridos? Aquí está Franny, la protagonista
del cuento, para demostrar todo lo contrario. Y es que Frannyestá loca por la ciencia: le gusta
jugar con tubos de ensayo y construir artefactos que echan chispas... En fin, lo mejor es que
conozcamos su historia.
Profesor/a
3
FRANNY K. STEIN. LOCA POR LA CIENCIA EL MONSTRUO DE CALABAZA
Jim Benton
Argumento
La habitación de Franny era oscura y tenebrosa, tenía una tarántula gigante encerrada en una
jaula, una serpiente en una urna y una pecerallena de pirañas. Nada más llegar al nuevo colegio,
Franny notó que a sus compañeros de clase no les gustaban ni sus juegos con murciélagos y
arañas, ni saltar a la comba con la serpiente, ni botar una calavera en vez de una pelota. Franny
se sentía cada vez más triste y más aislada, sólo la comprendía su profesora, la señorita Shelly.
Por eso, cuando el monstruo de Calabaza raptó a su señorita,Franny fue la única capaz de
liberarla, utilizando otro monstruo creado por ella en su laboratorio.
Autor
Jim Benton es escritor e ilustrador que ha trabajado como ilustrador para televisión. También
ilustra juguetes, camisetas y animaciones para Internet. Franny K. Stein es su primer
personaje expresamente concebido para niños. Dentro de su categoría, The Nacional Enquirer
la ha situado...