Resumen Fuentes Del D
Primera Unidad: Introducción a la teoría de Normas
Clase: 1. Naturaleza y sociedad
Naturaleza: todo autónomo dotado de sus propias leyes que el hombre se dedica a descubrir, enunciar, explicar racionalmente a su favor.
Se rige por el Principio de Causalidad:
Vincula dos hechos, independiente de la voluntad (hombre no interviene en ella)
Vinculación de hechos es infinitas(causa-efecto causa de otro efecto y así infita%)
Se expresa a través de enunciados descriptivos
Se expresa a través de leyes de la naturaleza (pueden ser verdaderos o falsos)
Sociedad: Agrupación constituida sobre un territorio por individuos que participan de una misma cultura e instituciones y que interactúan entre si para el desarrollo de sus intereses comunes y la consecución de sus bienes.El mundo social (contingente) es determinado por normas.
Se rige por el Principio de Imputación:
Vincula dos hechos que podemos denominar condición y consecuencia.
Vinculación finita. (no más que dos)
Se expresa a través de enunciados prescriptivos. Pretender sancionar conductas y no se pueden decir si son verdaderos o falsos.
Los enunciados prescriptivos se contienen en normas de conducta.Naturaleza Sociedad
Leyes de la Naturaleza Normas
Principio de causalidad Principio de Imputación
C. Normativas C. Naturales
Leyes Naturales -> Describir regularidades -> Dicen lo que es -> Describen
Normas deconductas -> Dirigir la conducta -> Dicen lo que debe ser -> Prescriben
Clase 2: Lenguaje como herramientas y usos
Reglas/Dimensiones del lenguaje:
A. Sintáctica: Estructura de la expresión lingüística y estudia las relaciones que se producen entre signos lingüísticos. Tiene una forma lineal. No le presta atención al significado.
B. Semántica: Relación entre signos lingüísticos y sussignificados. Atribuye un signo a un símbolo.
Intensión: conjunto de atributos/propiedades que conforman la definición de un concepto o lo caracterizan.
Extensión: conjuntos de hechos/sujetos/objetos a los cuales se aplican el concepto una vez definida su intensión.
Relación inversa: mientras más atributos (intensión), menos objetos (extensión).
C. Pragmática: Relación entre expresiones lingüísticas y su usoen una determinada comunidad. No atiende tanto a los significados, si no mas biena lo que pretende o logra quién lo utiliza.
Usos o funciones del lenguaje:
a) Función descriptiva/referencial: transmitir información, describir estados de cosas, comunicar algún aspecto del saber, dar a conocer. Puede ser verdadero o falso.
b) Función directiva/prescriptiva: influir en el comportamiento de losdemás. No se puede decir que es V o F, usa marcadores deónticos (permitido/prohibido/mandado)
c) Función expresiva: Provocar expresiones en otro. Apelar a las emociones.
d) Función operativa: Por si mismas operan una transformación de la realidad.
I. Locucionario -> acto de decir algo.
Fonético: emitir un ruido
Fatico: emitir un ruido que sea palabra.
Rético: emitir un ruido que sea palabra y tengasentido.
II. Ilocucionario -> acto que estoy llevando acabo al decir una palabra.
III. Perlocucionario -> efecto/consecuencia de decir algo.
Clase 3: Lenguaje, Derecho y normas
Lenguaje y Derecho
El problema de la definición de la palabra Derecho procede de un problema inicial, 1) que es establecer tipos de relación entre lenguaje y realidad:
Realismo verbal: concepto reflejan esencias de las cosas.No se podría cambiar la palabra porque se alteraría la esencia.
Convencionalismo: no hay ninguna relación esencial entre la palabra y la cosa, es simplemente una convención.
2) La palabra D° es ambigua. Tiene varios o distintos significados
i. D° Objetivo: conjunto de normas. Orden regulador de la conducta humana que se puede advertir en una sociedad. (Enunciados normativos) *se encuentra en...
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