Resumen General_Epistemologia2015

EPISTEMOLOGÍA
Episteme= griego} Conocimiento} tipo particular de conocimiento= Conocimiento científico
Diferente de la Doxa } Opinión= Conocimiento que podría ser considerado pero no tiene fundamentos.

Actualidad: Países de habla inglesa= Epistemology (disciplina que estudia el conocimiento en general. Teoría del conocimiento)
Países sudamericanos y España= El objeto es analizar y evaluar elconocimiento producido por las ciencias. Teoría del conocimiento científico.
Las ciencias recortan una porción del mundo real (fenómenos, acontecimientos) y los indagan en profundidad. Intentan explicar, predecir. Producen una teoría científica a partir de la actividad científica. Analiza sus teorías, su alcance, su objetivo.
La epistemología no estudia al universo. Es una metaciencia (mas alláde las ciencias) toma como objeto de estudio a las ciencias.
Nivel ontológico= universo de lo que existe
Nivel epistémico= conocimiento acerca de la realidad
Nivel metaepistemico= conocimiento de las ciencias (no estudia a los hechos)
El nivel epistémico y metaepistemico requiere de dos cuestiones imprescindibles: el lenguaje y la lógica.
El lenguaje: porque no hay conocimiento sin lenguaje.El lenguaje es el vehículo del conocimiento. Para referirnos de algo utilizamos el lenguaje.
La lógica: los conocimientos producidos mantienen nexos lógicos. Conocimientos lógicamente estructurados formando un sistema coherente. Es la relación entre nuestras ideas. La lógica detecta incoherencias o inconsistencias que anulen todo conocimiento.

LA LOGICA FORMAL determina si un razonamiento esválido o invalido. Hace esto a través de las leyes o verdades lógicas. La lógica deja de lado al sujeto. Toma la preposición como una cosa. Una preposición es verdadera o falsa independientemente de lo que cree el sujeto.
Razonamiento= una entidad lógica que tiene una estructura compleja formada por partes (es una entidad eterna. A la ciencia formal no le interesa el contenido. Focaliza en laestructura del razonamiento. Se expresa hipotéticamente.)
Un razonamiento está compuesto por Preposiciones= entidades lógicas que tienen una formulación lingüística (o es una oración enunciativa, o afirma o niega algo que pueda ser abiertamente comprobado, o informa un dato de la realidad)
La conclusión es la derivación de las preposiciones relacionadas.


Tipos de Razonamientos= tipo de relación entrelas premisas y la conclusión. Tipo de nexo lógico.
Razonamientos deductivos= relación entre las premisas y la conclusión es de implicación lógica. Las premisas contienen la conclusión. Las proposiciones implican otras e implican la conclusión.
Razonamientos no deductivos=son aquellos en los cuales las premisas no implican lógicamente la conclusión. Apoyan la conclusión pero no es total nidefinitiva. No se puede mostrar definitivamente que es verdadera.
= las premisas van más allá de lo que la conclusión dice. La conclusión amplia o agrega conocimiento. (en los deductivos no agrega nada)
Inducción por analogía: busca semejanzas entre los hechos pasados y los futuros. Las cosas pasadas me sirven para tener una expectativa sobre el caso futuro. Su conclusión es siempre singular. Un nuevohecho, una nueva información (típico del diagnostico medico)
Inducción enumerativa: las premisas enumeran cosas semejantes. La conclusión se generaliza. Enumeración incompleta e incomportable. Imposible probar con todos los casos del mundo. Siempre existe la probabilidad de que la conclusión sea falsa.
Abducción o inferencia a la mejor explicación. Vía inversa. Se parte de un dato de larealidad, advierte que existen distintas hipótesis que lo pueden explicar. Elije como conclusión la que mejor explica el hecho. = va del efecto a la causa posible de ese efecto.
Falacia= razonamiento invalido. Puede ser convincente bajo una mirada superficial. Es engañoso. Aparenta ser una deducción pero no lo es.
Falacia de afirmación del consecuente: la segunda premisa afirma el consecuente....