Resumen General Norma Ntc 1486
NORMA NTC 1486. DOCUMENTACIÓN, PRESENTACIÓN DE TESIS,
TRABAJOS DE GRADO Y OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Por
Nelson Germán Quesada Upegui
Lady Johanna Gamboa Lievano
Profesor
Edgar Enrique Hidalgo Gómez
INSTITUTO TÉCNOLOGICO METROPOLITANO
MEDELLÍN
2011
Tabla de contenidoPág
LISTA DE FIGURAS ii
LISTA DE ANEXOS iii
GLOSARIOiv
INTRODUCCIÓN 1
1. RESUMEN 2
1.1 RESUMEN ESTRUCTURA Y FORMA 3
2. RESUMEN CUERPO Y COMPLEMENTOS4
3. CONCLUSIONES 5
4.BIBLIOGRAFIA 6
Lista de FIGURAS
Pág
Figura 1. Siglas NTC 2
ii
Lista deANEXOS
Pág
Anexo 1. Normas técnicas usergioarboleda 2
Anexo 2. Aplicación de norma actualizada 3
iii
Glosario
ÁMBITO: Espacio o área particularmente sujeto a una condición social.
CIMIENTO: Base, soporte de una estructura no solo física sino intelectual.
COMPENDIO: Corta y detalladacompilación o resumen de un elemento.
ELOCUENTE: Capacidad de expresión de forma fluida, elegante y persuasiva.
LINK: Americanismo adoptado para describir un enlace de internet.
SUPERFLUA: Innecesaria, inútil.
iv
INTRODUCCION
El orden siempre ha sido una característica importante de una buena presentación, por eso la verificación de las normas técnicas nos dan esas implementaciones querequiere nuestro trabajo bajo un ámbito protocolario.
En el desarrollo del presente además de brindar un resumen general de aspectos importantes de la norma vigente, haremos aportes desde otros puntos de vista de la condición técnica que se emplea en los trabajos escritos no solo del I.T.M., sino de otras entidades educativas
Como siempre la tecnología no podía estar muy alejada de estosprocesos, se anexan algunos links que darán una guía confiable en el futuro desarrollo de los trabajos escritos de los estudiantes.
RESUMEN
El tema de la información técnica de la norma NTC 1486 de presentación de trabajos de grados, tesis y otros trabajos de investigación cada vez toma mayor interés de parte de la comunidad académica, empujado paulatinamente por las relaciones decomunicación alrededor de todo el mundo, en forma escrita (teniendo en cuenta también a internet), textos de escolaridad, revistas universitarias, etc. A lo anterior se suma una evolución en las necesidades comunicativas de los usuarios académicos, junto a la mayor demandan de estudiantes que eran pasivos hasta años pasados.
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Figura 1. Siglas NTC
Una problemática queha traído consigo la adopción de la norma para estos textos se vuelca sobre la desinformación académica en el área, en especial la universitaria, que como lenguaje universal para la presentación de estos tipos de trabajos es poco exigente, resulta evidente que no es precisamente el bachillerato el que nos da los mejores cimientos, ni la forma de valorar los aspectos técnicos que solo se...
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