resumen general

La búsqueda de un objeto de estudio que permita fundar la psicología científica:
Descartes es dualista por cuanto que sostiene la existencia de dos realidades.
Descartes intenta explicar el comportamiento de los seres humanos por comparación con los sistemas de la naturaleza y los desarrollos de las técnicas. Puesto que las matemáticas habían demostrado su eficiencia para desentrañar ciertasleyes del mundo natural y físico, surgió la ilusión lógica de suponer que igual razonamiento se podía aplicar a los seres humanos, y de esta manera lograr sobre ellos un conocimiento objetivo y científico.
Este dualismo mente- cuerpo deriva curiosamente en una concepción opuesta, donde se supone a la mente determinando el comportamiento del cuerpo.
Una crítica conductista contemporánea se veen el libro de ryle: “el concepto de lo mental”, donde se argumenta que los hechos no son primero mentales para luego pasar a ser corporales, sino que son simultáneamente psico corporales, atendiendo a una concepción unitaria de la naturaleza del hombre.
Cabanis, ya en 1700, que los acontecimientos mentales son una función de todo el organismo y no solo de la mente. Intento integrar ciertasconductas específicamente humanas como el idear, el fantasear, el reflexionar, con el funcionamiento de todo el organismo.
Comte retorna a la idea de cabanis de que los procesos mentales son funciones del organismo total, y propone para la psicología un programa que consiste en observar las condiciones orgánicas de las que dependen las funciones afectivas e intelectuales. De ahí su planteo de que lapsicología necesita reconocer los comportamientos orgánicos del ser humano, de los que dependen sus procesos superiores, y observarlos con métodos externamente verificables.
Pero fue finalmente Watson quien consolido la convicción de que era posible una psicología científica, con el agregado de un fuerte énfasis en la influencia del medio ambiente y una marcada ilusión de construir una baseteórica apta para la manipulación social.

La conducta como unidad de análisis y el método objetivo:
Hay tres autores que se incluyen en lo que se llama corrientes objetivas: pavlov, bechterev y Watson.
Pavlov fue un fisiólogo ruso que investigo el arco reflejo y las formas de condicionamiento. Uno de sus mayores descubrimientos es el de un instrumento: la fiscula estomacal o salival que puedeser conectada mediante un tibo de goma a un platillo y así no solamente pasar la saliva segregada por el animal, sino también medir los intervalos en los cuales éste saliva. Es un instrumento de registro para observar y medir el comportamiento adaptativo de segregar saliva frente a la ingestión de alimentos. A través de estos pudo observarse que un animal también segrega saliva cuando no tiene elalimento en la boca, o cuando no se lo ve; son las llamadas secreciones psíquicas. Es decir que un estímulo originario se había asociado a un estímulo posterior.
Bechterev trabajo sobre los temas que son claramente psicológicos: el pensamiento y el aprendizaje. En 1970 escribió “psicología objetiva” y dos años más tardes uso el termino reflexología para nombrar a esa psicología objetiva que habíacreado. No descarto características específicas de la conducta humana, como la respuesta de símbolos, o problemas como los de la voluntad y la imaginación. Su sistema se puede definir como un sistema monista, puesto que postula una sola realidad, en la que los sistemas más complejos se entienden basados en fenómenos simples, que son los reflejos condicionados.
Watson conoció los trabajos debechterev recién en 1915 y fue entonces que fundamento su teoría en los modelos explicativos propuestos por la reflexología de bechterev y la neurofisiología de pavlov. En cuanto al ya mencionado problema de la mente, que en un momento Watson admitió la posibilidad de su existencia, pero sostuvo que la ciencia no podía ocuparse de ella, dado que la mente no es algo que se pueda conocer de un modo...