Resumen Gobierno de Personas

CAPITULO 1: LA PERSONA Y LAS NECESIDADES HUMANAS

Para entender las organizaciones debemos entender lo que es el hombre.
El hombre es a). Un ser inacabado (insatisfecho, por eso tiene necesidades). b). Un ser que depende de otros para su satisfacción.
Las Necesidades son:
Materiales (tener)
Cognoscitivas (Saber / Hacer)
Afectivas (Ser-Servir)
Materiales: relacionadas con el mundomaterial y con cosas externas a nosotros.
Cognoscitivas: necesidades relacionadas con el aumento del conocimiento operativo y poder controlar la realidad
Afectivo: ligado al logro de relaciones satisfactorias con otras personas. Necesidades de amar y ser amado.
Dimensiones de la Persona:
Cuerpo  Nec. Materiales  Tener
Inteligencia  Nec. Cognoscitivas  Saber / Hacer
Voluntad  Afectiva Ser/Servir
Los 3 tipos hay que desarrollarlos; la voluntad mueve a la inteligencia, pero la inteligencia guía a la voluntad, así que si quiero aprender a amar tengo que aprender a pensar.
CAPITULO 2: BALANCES EN LA ORGANIZACIÓN


Dimensión de la Persona
Necesidades
Plano
Dimensión de la Organización
Cuerpo
Materiales
Tener
Eficacia
Inteligencia
Cognoscitivas
Saber / hacer
AtractividadVoluntad
Afectivas
Ser / servir
Unidad

Lo que da la Empresa
En lo material la empresa puede dar dinero o activos. Esto debe estar en el sistema formal.
En lo Cognoscitivo la empresa puede dar poder y seguridad. Incrementar la riqueza del puesto, rotación, ascensos, promociones, etc. Debe estar en el sistema formal que las ideas sean tomadas en cuenta.
En lo Afectivo la empresa puede darpreocupación y servicio a los empleados. Esto se manifiesta en el ambiente de trabajo.
Lo que da el Empleado
En lo material da productividad
En lo cognoscitivo da conocimientos, creatividad, inteligencia, ingenio, etc. Esto se refleja en la forma “Como” consigue la anterior productividad.
En lo afectivo puede ofrecer “Lealtad” y “Confianza”.

CAPITULO 3: MOTIVOS DE LA ACCION
La motivación esel impulso para actuar para lograr satisfacciones.
Para esto la persona valora a priori las posibles satisfacciones de las distintas acciones. Elegimos la que nos da mayor motivación.
Motivo es cuanto consideramos valioso algo.

Resultados de la Acción:
Resultado Extrínseco: es el resultado que depende de la otra persona. Es la reacción conseguida (R)
Resultados Intrínsecos: lo que leocurre al que realiza la acción (Yo´). Este cambio es el aprendizaje.
Resultado Trascendente: lo que ocurre al otro (Otro´).
El 1ro y 3ro son externos al que actúa. El 2do sólo depende de la acción y no del otro.
En una acción se dan los 3 resultados aunque la intención haya sido buscar sólo una de ellas.

Motivos de la Acción:
Resultados Extrínsecos: busca los resultados extrínsecos parasatisfacer necesidades materiales.
Motivos Intrínsecos: busca un aprendizaje, busca resultados intrínsecos para satisfacer necesidades cognoscitivas.
Aprendizaje operativo: adquisición de conocimiento o habilidad técnica. Puede ser + ó -. Ej. Practicar golf sin técnica es un aprendizaje negativo.
Aprendizaje estructural (autocontrol): se orienta al mejor logro futuro de resultados transcendentales.Puede ser + ó -. Es positivo cuando incrementa la facilidad para lograr resultados trascendentales. Es negativo cuando te acostumbras a que lo que le pase a otros no te importe al tomar decisiones.
Motivos Trascendentes: busca el cambio (beneficio) en la otra persona. Este cambio puede ser cualquier de los 3 ámbitos de la persona pero siempre es en la otra persona.

Motivo
Interés
Fin que sebusca
Tiempo dedicado
Consecuencia en quien actúa
Extrínsecos
Propia
Satisfacer mi necesidad
Lo mínimo
Tener
Intrínsecos
Aprender
Satisfacer mi conocimiento
Hasta que deje de aprender
Desarrollo profesional (aprendizaje operativo)
Trascendentes
Servicio
Satisfacer las necesidades de los demás
Lo que haga falta
Desarrollo Personal (Apren. Estructural)


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