Resumen Guia Catedra

Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
RESUMEN GUIA CÁTEDRA
LOGICA Y ARGUMENTACION



Presentado por:

Diana Castro Calixto U00096309
Valeria Ortega Apraez U00096754
María Fernanda Peñaloza Parra U00096092
Paula Moreno U00096587Presentado a:

Luis Rubén Pérez Pinzón









Universidad Autónoma de Bucaramanga


22 de Junio 2015
Lógica y argumentación es un curso que pertenece al Departamento de estudios Socio humanísticos anivel de pregrado profesional y al campo de formación socio humanístico. Su núcleo de conocimientos son las ciencias sociales, y la línea de conocimiento que sigue es la filosofía, por lo que estárepresentado por el código FILO-00109. Este tipo de actividad tiene una modalidad presencial y cuenta con 4 créditos, 4 horas semanales, 4 horas de contacto y 6 horas de trabajo independiente.

En suarticulación con el plan de estudios, cuenta con un componente de formación socio humanístico, que no tiene ningún tipo de prerrequisito, correquisito, ni restricción de conocimiento y orden. Tampocoexiste una relación entre el curso y el núcleo integrador.

Las competencias de formación buscan fomentar en el estudiante la bases cognitivas, ciudadanas y comunicativas. En la competencia cognitivase desarrollan procesos de pensamiento lógico, análisis, evaluación, juicios y argumentos.  Discrimina los principios de la lógica específicamente, identifica tipos de juicio en artículos de opinióny reconoce escritos junto con una teoría de la exposición. En la competencia ciudadana se reconoce la importancia de una eficiente argumentación para el logro de soluciones de manera responsable yautónoma. Asume con responsabilidad los procesos formativos y demuestra tolerancia en los debates del aula. La competencia comunicativa analiza diferentes tipos de información para desarrollarrazonamientos y argumentos basados en la solución de problemas en distintos contextos. Escribe descriptivamente, escribe artículos de opinión y defiende el punto de vista personal.


Los contenidos en las...
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