RESUMEN Haciendo Comuniada Para Los Derechos Humanos
HACIENDO COMUNIDAD PARA LOS DERECHOS HUMANOS EN EL IED ACACIA II
En la propuesta que aquí se presenta y bajo un proceso de investigación cualitativo de tiposocial, se busca aplicar la integración curricular de los derechos humanos a través de la inclusión de Valores claves, estos orientados a desarrollar procesos dereflexión aplicable a diferentes campos de la vida tanto escolar como familiar o de su entorno social.
Estos valores están dentro de los Derechos Humanos y también seubican en el componente de transformación curricular por ciclos de la institución, más exactamente en una de las herramientas para el desarrollo integral humano oherramienta para la vida la cual se determina “Educar en libertad, democracia, convivencia y garantía de derechos en los colegios de Bogotá, D.C.” haciendo énfasis en lapropuesta curricular dentro del aprendizaje significativo enmarcado en el contexto institucional, la convivencia escolar, la cultura democrática, la gestióneducativa y los procesos de formación de la comunidad en Derechos Humanos.
En la investigación se observaran y generaran instrumentos para analizar las acciones pedagógicasde integración de los Derechos Humanos en el ejercicio de enseñanza aprendizaje de los diferentes campos del saber dentro del ejercicio de la transversalidad delconocimiento.
También desde la investigación pude dar respuesta a una de las inquietudes que me acompaño durante el proceso y es que cualquier docente desde su prácticapedagógica puede unirse a la tarea de la enseñanza de los Derechos Humanos, lo único que necesita es herramientas, y un impulso para generar procesos en DDHH.
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