Resumen Historia 1 Macchi
1 ¿Cómo define Lowe su historia de la percepción?
Según Lowe su historia de la percepción es un estudio de la interacción dinámica entre el
contenido del pensamiento y la institucionalización del mundo. Propone la historia de la
percepción como vínculo intermediario entre el contenido del pensamiento y la estructura de la sociedad. El ser humano se conecta al mundo por medio de la percepción. El acto de percibir
incluye al sujeto perceptor que enfoca al mundo como campo vivido, el acto de percibir que une
al sujeto con lo percibido y el contenido de lo percibido resultado de tal acto, afecta la influencia
del sujeto en el mundo.
2 ¿Cuáles son los factores a partir de los cuales se efectúa el análisis de la historia de la percepción?
La percepción está limitada por tres factores:
● Los medios de comunicación que facilitan el acto de percibir.
● La jerarquía de los sentidos que estructuran al sujeto como perceptor, es decir, el oído,
la vista,el tacto, el gusto, el olfato.
● El orden epistémico que ordenan el contenido del pensamiento Los tres están relacionados e interactúan y en conjunto constituyen el campo de percepción dentro del
cual se vuelve posible el conocimiento. Cambian con el tiempo.
3 ¿Qué entiende Lowe por medios de comunicación?
Los medios de comunicación son varios y cada uno de los cuales se suceden y se sobreponen
a los anteriores; los medios no solo transmiten información sino que la filtran cambiando de este modo su significado, el medio tal vez no sea el mensaje pero determina el mensaje para el
espectador.
4 Lowe clasifica las culturas en función a los medios de comunicación que estas
privilegian. Explique esta clasificación.
Basado en la teoría de la comunicación de Ong, Lowe analiza los medios de comunicación.
Según los medios de comunicación la cultura se divide en diferentes etapas sucesivas y cada una es sobrepuesta por la siguiente, son históricamente sucesivas.
Cultura Oral
No posee lenguaje escrito, no hay registros ni textos. La función del habla es conservar el
conocimiento y la comunicación; ayudada por la memoria. Los conocimientos se recuerdan y
son fácil de recitarlos porque se refieren a lugares comunes, con palabras rítmicas, en
fórmulas. El conocimiento tiende a ser conservador, no específico y formulaico. Tiempo: Persiste desde la antigüedad clásica hasta el renacimiento pasando por la edad media.
Cultura Quirográfica
A partir de la introducción de lenguaje escrito conservado en algún tipo de manuscrito. La
escritura tiende a separar del habla y la memoria, el conocimiento, ya que el lenguaje escrito
conserva el conocimiento después del acto de hablar.
No desplaza totalmente a la cultura oral porque el pueblo seguía confiando en la tradición oral
ya que las escrituras eran monopolio de una elite de escribas e iletrados. Leer fue leer en voz
alta. Introdujo la lógica abstracta formal. Tiempo: antigüedad clásica
Cultura Tipográfica
Introducción de lenguaje impreso, cultura más dinámica y gran avance del conocimiento. El
habla pasó a ser comunicación y el conocimiento se conserva en impresos. La imprenta diseminó diversos impresos despertando la conciencia y necesidad de comparación de las
personas, puso fin al problema de la corrupción de la memoria y los manuscritos, accesible a
cualquier lector competente.
Nuevo ideal de conocimiento objetivo, lógica de la ciencia objetiva Tiempo: mediados del s. XV
(revolución tipográfica)
Cultura Electrónica Basado en los medios eléctricos y electrónicos (como el teléfono, telégrafo, televisor, radio,
etc.) La comunicación por medio del BIT, de esta forma el lenguaje puede ser transmitido por
medio de un cable o una imagen por vía de un televisor.Lógica binariodigital de la ciencia de
las computadoras.Tiempo: s. XX
¿Cómo explicaría el paso de la cultura tipográfica a la electrónica? ...
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