Resumen Historia Bimestral

Resumen Historia Bimestral II:

Guerra de Arauco:
1. Guerra Ofensiva:
Es una idea del gobernador Alonso de Ribera y consiste en cruzar la frontera del Bío-Bío, atacar a los indígenas que eran sorprendidos con armas o con actitudes de guerras y esclavizarlos para venderlos.
Se crea un ejército profesional pagado y este ejército se paga con un impuesto llamado Real Situado.
Se crean fuertes parafortificar el Bío-Bío y tienen la finalidad de dar protección a los españoles y mantener distancia con los indígenas.
Se originan las:
Campeadas: son campañas para esclavizar a los indígenas y los españoles al regresar se justificaban con esto y los esclavizaban.
Y en respuesta a las campeadas los indígenas crean los malones atacan los fuertes y pueblos y saquean y destruyen lo que se llamaMallocas o Malones.

2. Guerra defensiva:
Los jesuitas un grupo intelectual y religioso mas avanzado en América reclaman las injusticias afectadas hacia los indígenas con su principal figura José Luis de Valdivia que plantea otra idea para la guerra que debe ser una guerra defensiva.
Consiste en que ya no se debe atacar a los indígenas, sino defender los límites europeos y fronteras.
Este termina cuandose establece el sistema de parlamentos.

3. Los Parlamentos:
Durante esta etapa no hay conflictos y se establecen una forma pacífica para resolver los conflictos mediante el diálogo y ocurre entre los líderes de ambos bandos.
En esta etapa empieza a darse un comercio a través del trueque entre españoles e indígenas. Pero los indígenas fueron estafados.
Gracias a este proceso ocurre el mestizaje.Mestizaje y organización social en la colonia:
El mestizaje es la mezcla entre la raza española con la indígena que da origen a la clase social de los mestizos, los cuales son denominados Huachos.
Todos los hijos fuera del matrimonio o amancebamiento son bastardos, son rechazados por la sociedad y tienen que dedicarse al inquilinaje que significa ser vagabundos o dedicarse a trabajar de inquilinosque es ir de casa en casa buscando trabajo, pero el hambre de estos es mayor, ya que el sustento no es fijo.






Mulatos: son utilizados en trabajos domésticos, son hijos de negros y españoles.
Zambos: hijos de indígenas con negros, están al mismo nivel que los indígenas por lo tanto son explotados como esclavos.
Criollos: padres españoles pero estos eran nacidos en Chile.



INSTITUCIONES ENESPAÑ̃A :
Durante la dinastía de los Habsburgo se organizó un complejo sistema administrativo para mantener el control sobre las colonias americanas:
INSTITUCIÓN CARACTERÍSTICAS
Rey: Máxima autoridad tanto de España como de América. La órdenes dictadas por el rey recibían el nombre de Reales Cédulas.
Consejo de Indias:
Comienza a funcionar en 1524 para asesorar al Rey en la ejecución deleyes para América. Se encarga de nombrar autoridades. Además, se encargaba de presentar resoluciones al Rey quien las podía aceptar o rechazar. Fue considerado el máximo tribunal de justicia civil y penal, donde se acogían las apelaciones y los fallos de audiencia, vigilaba a las autoridades americanas, evaluaba el desempeño de los funcionarios americanos una vez cumplido su periodo en elcargo y además se encargaba de las inspecciones de vigilancia sobre las instituciones en América.
Casa de contratación:
Creada por los reyes católicos en 1503, tuvo sede en Sevilla y posteriormente en Cádiz. Se encargó de los asuntos comerciales, cobro de impuestos y del transporte de la mercancía entre España y sus colonias, se encargaba de los asuntos de la navegación y de las personasque se dirigían a América. La función de la casa de contratación era mantener el monopolio comercial, es decir el control absoluto del comercio de España con sus colonias, prohibiendo el comercio con cualquier otro país. Para lo anterior, se organizaba el comercio a través de flotas y galeones que consistían en naves comerciales resguardadas por los galeones o naves de guerra con el fin...