Resumen Historia de la educacion fisica

Los Persas: pueblo de conquistadores e invasores, preparaban a sus niños desde los seis años en un programa riguroso de adiestramiento dirigido a la preparación física y moral. Puede decirse que esta política estatal hizo que Persia se convirtiera en la mayor potencia militar de su época y “tal vez donde el adiestramiento físico alcanzará su máxima expresión en las civilizaciones antiguas”.
Elantecedente persa de la búsqueda del poderío militar y político mediante el adiestramiento físico de los ciudadanos brinda indicios de la manera como la actividad física organizada sirvió a objetivos netamente militares y políticos.

Grecia: En los tiempos anteriores a los griegos, el cuerpo servía al hombre como un instrumento de producción y reproducción. La cultura griega fue la primera queplantea el hecho físico como un elemento educativo, como un aspecto importante de la formación integral del individuo y, también como un reto lúdico y competitivo.
En principio la gimnasia estaba conceptuada como necesidad natural.
Tal fue la importancia que los griegos dieron a la actividad física, que sus escuelas se denominaron gimnasios, donde se instruían en las ciencias, la cultura, lapolítica, las relaciones sociales y se dedicaba un gran tiempo a la actividad física.
Grecia estaba compuesta de un grupo de ciudades (conocidas como polis), cada una con posiciones filosóficas y culturales diferentes. Estas ciudades estaban continuamente en guerra entre ellas mismas o con adversarios extranjeros. Atenas y Esparta fueron las polis que más se destacaron.
Los habitantes deEsparta eran famosos por tener los mejores soldados, los cuales recibían un entrenamiento físico severo. Desde esta época el entrenamiento físico ha sido un honor en todos los pueblos que han tenido que mantener un ejército. En Atenas los jóvenes debían acudir al gimnasio, donde tenían que escuchar las lecciones del filósofo y seguir los cursos de educación física. La educación que proporcionaban losgimnasios era intelectual, moral y física.
Las tres instalaciones deportivas por excelencia fueron: la palestra, el gimnasio y el estadio. En los gimnasios, además de los campos para realizar ejercicios físicos, había locales en los cuales los ciudadanos podían pasear, los filósofos exponer sus teorías y sistemas, y los retóricos su arte.
Los juegos panhelénicos era el nombre que recibía elconjunto de cuatro juegos diferentes celebrados en la antigua Grecia: los Juegos Olímpicos, los Juegos Píticos, los Juegos Nemeos, y los Juegos Ístmicos. Estos se celebraban en Olimpia, Delfos, Nemea y Corinto, y eran celebrados cada cuatro años. Los primeros en celebrarse eran los Juegos Olímpicos y luego los otros tres, estos estaban organizados de forma que un atleta pudiese participar en todosellos.
La unidad nacional nunca fue una realidad política en Grecia, uno de los vínculos que más hicieron acercar a los pueblos fueron los Juegos Olímpicos. Un año antes de la celebración de los Juegos Olímpicos todas las ciudades griegas comenzaban a seleccionar los jóvenes mejor desarrollados para competir con los restantes campeones de Grecia. Iniciaban sus entrenamientos bajo las órdenesde los antiguos atletas. Durante los últimos meses se permitía al público presenciar sus ejercicios y comprobar los adelantos de su campeón. Mientras tanto, la ciudad formaba su delegación oficial, casi siempre entre los ciudadanos ricos a fin de levantar los fondos necesarios para su embajada, en cuanto a gastos y regalos que debían ofrecer a Zeus, en cuyo honor se celebraban los Juegos. Estosduraban 5 días y sus pruebas eran de carrera, pentatlón, lucha, carreras de carros y ceremonia de clausura. A excepción de las carreras de carros, en el resto de acontecimientos los participantes iban desnudos.
Perfeccionarse en una determinada especialidad deportiva requería tiempo y dinero. Participar en Olimpia requería asistir durante treinta días a los entrenamientos oficiales después de...