RESUMEN HISTORIA PENSAMIENTO CIENTIFICO

Que es la historia
Es el estudio del acontecer humano en el tiempo.
Busca la comprensión del pasado humano con el fin de establecer tendencias generando perspectivas a futuro.
METODO DE INVESTIGACION Observación indirecta (a través de fuentes)
LA HISTORIA Y LOS SERES HUMANOS:
DISCIPLINA QUE EXISTE GRACIAS A LOS HUMANOS. OBSESION ENCONTRAR EL PUNTO DE INICIO – HOMBRE CONSTRUIDO TIEMPO.
ESTADISCIPLINA TIENE COMO OBSESION ENCONTRAR EL PUNTO DE INICIO DESDE QUE PARTIO TODO Y BUSCA ESTABLECER LAS CONSECUENCIAS DE ACTOS Y PROCESOS DE LOS CUALES YA SE ESTABLECIO SU ORIGEN.
ES DECIR TODO LO QUE TUVO UN ORIGEN REPERCUTIRA EN OTRO FENOMENO POSTERIOR.
HECHO HISTORICO:
“Ladrillo que construye el tiempo pasado” los hechos ocurren en cierto momento determinado y el historiador los reúne para generarestructuras y coyunturas.
HISTORIADOR ENCARGADO DE GENERAR RELACIONES LOGICAS ENTRE LOS HECHOS PARA MOSTRAR EL PANORAMA GENERAL DE LO QUE SE ESTA ESTUDIANDO.
PROCESOS Y HECHOS HISTORICOS:
PROCESOS ESTRUCTURALES: BLOQUE TEMPORAL. LARGA DURACION. EN DONDE LAS IDEAS Y CONCEPTOS TIENEN UNA COHERENCIA.
HECHOS COYUNTURALES: BLOQUE TEMPORAL DE CORTA DURACION, SE COMPONE DE HECHOS HISTORIOS.
SONINSTANTEANOS Y CONSTITUYEN UN “LADRILLO” DONDE SE SUSTENTAN LAS ESTRUCTURAS HISTORICAS.
Hechos históricos LA BASE DEL ANALISIS DEL PASADO
PARADIGMA: es un esquema o modelo de pensamiento que responde a una época histórica determinada

Ciencia normal: es  un pensamiento científico que se encuentra ampliamente validado a nivel social sin cuestionamientos aparentes.
Por ejemplo, la tierra gira alrededordel sol.

Porque se producen las revoluciones científicas?
Las revoluciones científicas se producen por una crisis de viejos paradigmas, es decir, cuando empiezan a surgir anomalías, estas afectan la estructura y fundamentos del paradigma a tal punto que el paradigma es incapaz de resolver los enigmas. Por consiguiente se crea un nuevo paradigma. Y se considera como una nueva CIENCIA NORMAL.ANOMALIA Y SUS EFECTOS:
Una anomalía trata de nuevas teorías y fundamentos sobre un antiguo paradigma y sus efectos son posibilitar el surgimiento de una nueva revolución científica.







CIENCIA:
CUMULO DE CONOCIMIENTOS QUE SON ESTRUCTURADOS SISTEMATICAMENTE.
SIGNIFICA QUE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO TIENE UN METODO EL CUAL SE BASA EN LA RACIONALIZACION SISTEMATICA DE NUESTRO ENTORNO.

CienciasNaturales: Relacionadas con el estudio del entorno, sus dinámicas y funcionamientos. También investiga el microcosmos humano con sus funcionamientos inherentes.
Ciencias Humanas: Relacionadas con el quehacer del hombre, sus manifestaciones culturales, su pensamiento y significaciones.

La ilustración fue un movimiento intelectual y cultural cuyo objetivo fue resaltar la razón humana como base delentendimiento de la naturaleza.
Se relaciona con una especie de “paternidad” ello quiere decir que la Ciencia tiene una sustentación dogmática, donde el cuestionamiento está vedado.
También la Ciencia busca crear lazos permanentes entre la razón humana como base del entendimiento del entorno.
Esto se traduce en que si se produce una “duda” ésta se puede resolver mediante un método específico.Corresponde a la serie de procedimientos que poseen una lógica deductiva.
Lo Deductivo corresponde “de lo general a lo particular”.
Ello significa que se pueden construir teorías en base a hipótesis las cuales son contrastadas para luego formular una conclusión.
Esta conclusión puede dar pie a otra investigación, y así sucesivamente.
Este método no posee agotamiento teórico ni práctico.
Contextotemporal del Mundo Antiguo

Dicha época es considerada por historiadores de diversas tendencias
como una etapa fundacional en la cultura occidental.
Civilización Mesopotámica (Babilónica).
Civilización Griega (Micénica y Minoica).
Civilización Fenicia
Civilización Egipcia
Civilización Romana
Características generales del período histórico
DISTINCION ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA:...