Resumen Historico Sobre Evolucion Educacion Tecnica En Argentina

RESEÑA HISTORICA
SOBRE LA EVOLUCION
DE LA EDUCACIÓN
TECNICA, EN LA
REPUBLICA
ARGENTINA, DESDE SUS
INICIOS, HASTA
NUESTROS DIAS.1˚

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NACIMIENTO DE LA EDUCACIÓN TECNICA
El territorio argentino fue y es por naturaleza el país con mayores
riquezas en recursos naturales del mundo. Durante sus inicios de la organización del
Estado, la pampa húmeda, era el lugar que permitía el ingresode divisas mediante el
modelo agro-exportador. Los demás países demandaban
nuestros principales
productos carne, y algunos cereales, y se pagan precios muy caros, se vendía materia
prima y mediante las ganancias obtenidas se importaban los productos
manufacturados. Entonces los primeros pasos industriales fueron los saladeros, que
eran aquellos que procesaban y exportaban carne y cueros, losmétodos y elementos
utilizados eran simples y rudimentarios en sus comienzos.
Para el año 1830 se produjeron reformas en el proceso productivo,
mediante el aporte de conocimientos técnicos de la mano de los inmigrantes
europeos. Surgen pequeñas fábricas que provenían más que nada de
emprendimientos artesanales que abastecían solo el mercado interno por se trataba
de manufacturas básicas. En1885 se instalo la Fábrica argentina de Alpargatas, ésta
asombro por su capacidad y tecnología. A fines de 1864, el estadounidense Bagley
lanza el primer aperitivo, presentado como la cura a los problemas digestivos, muy
común en la época, nace de esta manera la primer fábrica de galletitas BAGLEY.
Imitando la industria siderúrgica del Reino Unido, se invierte en la construcción deferrocarriles equipándolos con rieles y material rodante de fabricación nacional, los
elementos ferroviarios eran traídos del Reino Unido, esto dio inicio a las primeras
industrias siderúrgicas del país. En 1887 se funda la Unión Industrial Argentina
Este avance necesitaba la formación de recursos humanos. La Industria
naciente, da paso en 1871, al surgimiento de lo que podríamos llamar la educacióntécnica sistemática en Argentina, mediante el Departamento Agronómico del Colegio
Nacional de Salta y el Departamento de Minería de los Colegios Nacionales de San
Juan y Catamarca,
curiosamente los lugares donde se concentraba la mayor
producción para la exportación de carnes, por los saladeros, reacciona muy tarde a
este tema, probablemente porque los técnicos y artesanos extranjeros seubicaban
lejos de Buenos Aires, y por el momento no había necesidad de ellos.
LA CRISIS DE 1890 (Estado Oligárquico)
En 1890, la caída de precios y por ende la demanda de materias primas
argentinas, provoca la crisis económica del Estado Oligárquico, grupo gobernante de
la época. Una serie de hechos ubica como presidente a Carlos Pellegrini, este
periodista había manifestado sus ideasindustriales, criticaba el modelo
agroexportador, y apuntaba a un modelo más industrializado, decía que la agricultura
y la ganadería eran industrias importantes pero no suficientes, sus ideas estaban
dirigidas a la industria fabril, por ello se cambio el modelo económico alentando la

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producción de nuevos bienes para la creación de mayor riqueza, imitando los planes
de desarrollo de otrospaíses.Con estos cambios, recién en 1897, se crea el Departamento Industrial
anexo a la Escuela de Comercio de la ciudad de Buenos Aires, y recién para 1899 logra
independizarse transformándose en la primera escuela Industrial de la Nación, ésta
escuela centraba sus contenidos en la enseñanza científico-tecnológica a diferencia
del enciclopedismo predominante en los demás establecimientos. Fue fundadapor el
ingeniero civil Otto Krause, quien se inspiro en el modelo alemán, estaba
ampliamente dotada de equipamiento actualizado, y tenía un currículo basado en los
principales procesos industriales de la época (mecánica, construcción, química y
electricidad) con alta participación de ciencias básicas, practica de laboratorio y
aprendizaje en el taller escolar, el tipo de enseñanza era...