Resumen Humanidades


Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

Resumen: “El IPN: Origen y evolución histórica”

Esteban Yigal Benítez Ramírez

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II. Antecedentes históricos del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
No es posible referirse a los antecedentes históricos del IPN sin mencionar, la evolución de laeducación técnica en nuestro país. Puede considerarse que los orígenes de dicha educación se remontan a la época prehispánica,durante la cual, los artesanos indígenas transmitían sus conocimientos de una generación a la otra.
En 1529 fray Pedro de Gante fundó el Colegio de San José de los Naturales, destinado a la enseñanza del idioma castellano y rudimentos de arte industrial. Los aspectos deenseñanza industrial destinados a la formación de artesanos desaparecieron de este colegio cuando fue transformado, en 1557.
Durante casi toda la época colonial la educación técnica se descuidó considerablemente y se redujo a la enseñanza de sólo algunas artesanías. Y la enseñanza se enfocó principalmente a las humanidades y a los estudios teológicos, en el siglo XVIII, se introdujeron nuevas ideas, queredundaron en grandes cambios en la enseñanza superior. En esa época destacó la labor de José Antonio Alzate y Ramírez, quién gastó gran parte de si fortuna en libros y aparatos para estudios e investigaciones.
Durante el último tercio del siglo XVIII, el interés que se manifestó por el estudio de las ciencias se tradujo en la fundación de varias instituciones importantes, entre las cualessobresalieron el Colegio de las Vizcaínas, fundado en 1767, la Real Escuela de Cirugía y el Real Seminario de Minas, establecidos respectivamente en 1768 y 1792. Este último es el antecesor de la actual -facultad de Ingeniería de la UNAM.
El título Profesional concedido por el Real Seminario de Minas era el de perito facultativo de minas. Esta institución estaba dotada de gabinetes de física, demineralogía, de química y de análisis metalúrgicos,que en realidad fueron los primeros laboratorios científicos de México. En sus laboratorios Andrés Del Río descubrió el Vanadio.
Por decreto Presidencial el 28 de enero de 1854 se estableció oficialmente la Escuela de Comercio que funcionaba en la ciudad de México desde 1845 bajo los auspicios del tribunal de comercio y que fue el antecedente de la actualEscuela Superior de Comercio y Administración del IPN.
En la misma época se crearon la escuela de Artes y Oficios , establecida en 1856 y la escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria, fundada en el año de 1857.
En 1867, durante la Reforma, se inició una etapa de gran importancia ara la educación técnica cuando el presidente Benito Juárez expidió, el 2 de septiembre de ese año la Ley Orgánicade instrucción pública en el Distrito Federal.
En esa misma fecha y por otro decreto expedido por el presidente Juárez, se estableció oficialmente la Escuela de Comercio y Administración cuyos cursos iniciaron a mediados de 1868.
En el año de 1880, siendo secretario de justicia en instrucción pública Ignacio Mariscal, se presentó una iniciativa de ley para establecer en la Escuela de Comercio yAdministración nuevas carreras.
En 1882, la Secretaría de Justicia en Instrucción Pública informó al Congreso de la Unión que la Escuela de Artes y Oficios para Varones Funcionaba con regularidad.
En febrero de 1883, siendo presidente de la república Manuel González, se expidió un decreto que reformaba la ley de instrucción pública en lo relativo a la enseñanza agrícola y minera. En el artículo 1°de dicho decreto se indica que se establecía la Escuela Nacional de Ingenieros, con su anexa, la escuela práctica de laboreo de minas y metalurgia, y la Escuela Nacional de Agricultura.
En 1889 se fundó extraoficialmente la Escuela de Medicina Homeopática, que posteriormente, por decreto del 10 de agosto de 1895, se transformó en la Escuela Nacional de Medicina Homeopática.
En 1889 se trató de...