RESUMEN IGUALDAD DE GENERO

PROMOVIENDO LA EQUIDAD DE GÉNERO DESDE LA DIFERENCIA1



TALLER Nº 1
TEMA: EQUIDAD DE GÉNERO
DOCENTE: SERAFIN COLMENARES



Por cada mujer que está cansada de actuar con debilidad,
Aunque se sabe fuerte, hay un hombre que está cansado
de parecer fuertecuando se siente vulnerable.

Anónimo


OBJETIVO: Reflexionar sobre estereotipos y expectativas de género y cómo estos limitan las posibilidades de hombres y mujeres.


1. conceptos claves para el desarrollo de la temática

Equidad:significa imparcialidad y justicia en la distribución de beneficios y responsabilidades.

Equidad de género: significa asegurar que mujeres y hombres- independientemente de su sexo- reciban una proporción justa de los beneficios, así como de las responsabilidades de la sociedad en cuanto a: tratamiento ante la ley, acceso a servicios sociales, educación, remuneración por trabajo de igual valor,etcétera.

Igualdad de Oportunidades: Ausencia de toda barrera sexista para la participación económica, política y social.

Sexo: Hombre-Mujer. Conjunto de características biológicas a partir de las cuales se establece que los seres humanos son hombre o mujer.

Género: (concepto clave) Masculino-Femenino. Es el conjunto de valores, sentimientos, actitudes, comportamientos, capacidades, rolesasignado culturalmente a una persona por el hecho de nacer de un sexo o de otro en función de lo que en cada sociedad y en cada momento histórico se considere que debe ser y hacer una mujer o un hombre. En definitiva, es una construcción cultural que limita el desarrollo integral de las personas.

Machismo: practicas, actitudes y valores culturales que propician la dominación y la subordinacióndel sexo femenino con respecto al masculino.

Coeducación: Método educativo que parte del principio de la igualdad entre los sexos y de la no discriminación por razón de sexo. Coeducar significa educar conjuntamente a niños y niñas en la idea de que hay distintas miradas y visiones del mundo, distintas experiencias y aportaciones hechas por mujeres y hombres que deben conformar la cosmovisióncolectiva y sin las que no se puede interpretar ni conocer el mundo ni la realidad. Coeducar significa no establecer relaciones de dominio que supediten un sexo al otro, sino incorporar en igualdad de condiciones las realidades e historia de las mujeres y de los hombres para educar en la igualdad desde la diferencia.

Sexismo: Es el poder que ejerce un colectivo humano sobre otro, en razón depertenecer a uno u otro sexo. Es la visión estereotipada de las personas por ser de uno u otro sexo.

Estereotipo: Estereotipo sexual es una idea que se fija y perpetúa con respecto a las características que presuponemos propias de uno u otro sexo. Algunos ejemplos de estereotipos sexuales son: las mujeres son para la casa, los hombres son insensibles, las mujeres son pasivas y cariñosas.Roles: Son las diversas tareas o papeles que una persona realiza en la sociedad. Los roles femeninos están relacionados con el ámbito privado, trabajo doméstico y la crianza de la prole. Los roles masculinos están vinculados al ámbito público, el trabajo fuera del hogar. El trabajo doméstico se asume como una tarea principalmente femenina, pero además sin valor alguno. Como es un trabajo que nuncatermina, que se repite incesantemente, un trabajo del que no se pueden ver resultados permanentes, no se le aprecia. Una desvalorización de las tareas domésticas, desvaloriza también a quien las ejecuta.

Discriminación: Situación de marginación sistemática, histórica y profundamente arraigada en un momento dado y en una determinada sociedad, que incide sobre ciertos colectivos, caracterizada...