Resumen Informe Brunner

Resumen Informe Brunner
• 1. Facultad de Educación Pedagogía en Educación Básica con MenciónCuadro resumen sobre el informe de Brunner Estudiantes: Rosemari Méndez Manquilef Marta Riquelme TroncosoGabriela Zampezzi Sandoval Docente: Maria Elena Mellado 12 de Junio, 2012
2. Introducción Mediante la lectura del Informe realizado por José Joaquín Brunner, es que seanalizó lo leído enfatizando enlos problemas, recomendaciones realizadas y los avancesque se han producido.
3. Problemas encontrados Recomendaciones Avances producidos
4. El currículum no es el Determinación de Competenciasesencialesadecuado a las necesidades competencias esenciales que incluidas en los O.F yde requerimiento para el el colegio debe formar. C.M.O.estudiante. LGE, determina avances en el currículumnacional.Educación desigual Extender la pre escolaridad Ampliación de la cobertura para aquellos menores en en relación a los vacantes. extrema pobreza, de igual Existencia de un programa forma integrarmayormente de articulación entre 1° y 2° en los primeros años de básico. educación básica. LGE, es el estado quien promueve la educación parvularia, debe garantizar un acceso gratuito y un financiamientofiscal. JUNJI y Fundación integra, encargados de la educación de los menores de escasos recursos. Perfeccionamiento docente en la educación de párvulos.Carencia de estrategias Adopción del aprendizajeProyecto de participaciónpedagógicas para la activo en cada una de las activa PPA, diseño deenseñanza de los aulas. propuestas con el fin deestudiantes. lograr un mejoramiento educativo. Proyecto demejoramiento educativo PME, estrategias pedagógicas que se basan en aprendizaje activo y significativo.El periodo de entrega de Extender las horas de Implementación de laconocimientos es jornadaescolar y dar Jornada Escolar Completa.insuficiente para la reforzamiento a la Además se pretende mejorarobtención de resultados. formación general. la infraestructura en los establecimientos a lo largo...