Resumen Ingeniería De Sistemas (Johansen)

Capítulo 1.
EL ENFOQUE DE LOS SISTEMAS.
* El enfoque reduccionista
El enfoque reduccionista, es un enfoque en el cual se estudia un fenómeno complejo a través del análisis de sus elementos o partes componentes.
A medida que los sistemas (u objetos de estudio) van siendo más complejos (es decir, no sólo están constituidos por más partes, sino que también la interacción entre ellas se hacecada vez más compleja), parece ser que la explicación de los fenómenos que presentan las conductas de esos sistemas tiende a tomar en cuenta su “medio”, su entorno, o sea su totalidad.
La teoría general de sistemas describe un nivel de construcción teórico de modelos que se sitúa entre las construcciones altamente generalizadas de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinasespecializadas. Su propósito es descubrir las similitudes o isomorfismos en las construcciones teóricas de las diferentes disciplinas, cuando éstas existen y desarrollar modelos teóricos que tengan aplicación al menos en dos campos diferentes de estudio. Espera desarrollar un espectro de teorías, o sea un sistema de sistemas.
El conocimiento crece a través de la recepción de información, esdecir, de la obtención de mensajes capaces de reorganizar el conocimiento del receptor.
Mientras más se divide la ciencia en subgrupos y menor sea la comunicación entre las disciplinas, mayor es la probabilidad de que el crecimiento total del conocimiento sea reducido por la pérdida de comunicación relevante.

* Dos enfoques para el estudio de la Teoría General de los Sistemas

* El primerenfoque es observar al universo empírico y escoger ciertos fenómenos generales que se encuentran en las diferentes disciplinas y tratar de construir un modelo teórico que sea relevante para esos fenómenos. Éste método considera un conjunto de todos los sistemas concebibles y busca reducirlo a un conjunto de un tamaño más razonable. Existen muchas definiciones de información, pero nosotrosadoptaremos aquella que señala que la información es una disminución de la incertidumbre.

* El segundo enfoque posible para la teoría general de sistemas es ordenar los campos empíricos en una jerarquía de acuerdo con la complejidad de la organización de sus individuos básicos o unidades de conductas y tratar de desarrollar un nivel de abstracción apropiado a cada uno de ellos. Éste es un enfoquemás sistémico que el anterior y conduce a lo que se ha denominado “un sistema de sistemas”.

La teoría de los mecanismos de control se ha establecido como una nueva disciplina, a la vez, la cibernética y la teoría de los sistemas abiertos o sistemas que se automantienen, han hecho rápidos avances.
* Tendencias que buscan la aplicación práctica de la Teoría General de Sistemas.

Hansurgido varias tendencias que buscan su aplicación práctica a través de las ciencias aplicadas.
a) CIBERNÉTICA: desarrollada por Norbert Weiner. Se basa en el principio de la retroalimentación y de homeostasis, explica los mecanismos de comunicación y control en las máquinas de los seres vivos, con capacidades de auto-organización y auto-control. “Es la ciencia de la comunicación y control en elanimal y la máquina”.
b) TEORÍA DE LA INFORMACIÓN: introduce el concepto de información como una cantidad mensurable. Se refiere a la Entropía como una medida de desorden y a la Información o Neguentropía como una medida de organización. Mientras mayor es la complejidad, mayor es la energía que dichos sistemas destinan a la obtención de la información.
c) TEORÍA DE LOS JUEGOS: desarrolladapor Von Neuman, trata de analizar, mediante un novedoso marco de referencia matemática, la competencia que se produce entre dos o más sistemas, los que buscan maximizar sus ganancias y minimizar sus pérdidas.
d) TEORÍA DE LA DECISIÓN: busca analizar la selección de alternativas dentro de las organizaciones o sistemas sociales, de una forma similar a la teoría de los juegos.
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