RESUMEN INV
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
¿Qué efectos o consecuencias psicológicas pueden causar a los miembros pertenecer a una familia ensamblada?
Análisis de los Problemas y Necesidades Educativas de las Nuevas Estructuras Familiares(sistémicas)
Arranz Freijo, E., Oliva Delgado, A., Martín Ayala, J., & Parra Jimenez, A. (2010). Análisis de los Problemas y Necesidades Educativas de las Nuevas Estructuras Familiares. Psy.Intervention, 19(3), 243-251. http://dx.doi.org/10.5093/in2010v19n3a5
El objetivo de este trabajo será obtener una información exhaustiva sobre aquellos aspectos diferenciales de los nuevos tipos de familiay conocer, cuales son las preocupaciones reales y servicios que más necesitan y piden estas familias.
Las familias denominadas ensambladas señalan que sus hijos han pasado por momentos difíciles trasla unificación de las dos familias en donde se tienen que adaptar a este nuevo concepto de familia no biológica sino más bien a veces legales nada más, esto, dentro de la teoría sistémica sedenominaría como una reorganización del sistema familiar en donde no siempre funciona y puede llevar a una crisis en la familia, ya que si es que por ejemplo, un integrante flaquea o no se está adaptando aeste nuevo vínculo con su a veces llamado “padrastro”/“madrastra” o “hermanastro(a)” se puede generar conflicto y este nuevo sistema fallar en su funcionamiento.
Aspectos específicos de las familiasreconstituidas
Estas familias señalan como ventaja la existencia de otra figura parental que colabora en la crianza infantil. Esto se puede ver un factor relevante en relación al buen crecimiento deaspectos evolutivos, como tipo de temperamento, apego y en algunos casos de comunicación, independencia.
Como inconvenientes resaltan el hecho de que los niños tengan que vivir en dos hogares, tambiénlos prejuicios sociales que sufren estas familias y los procesos de conflicto y de reajuste familiar por los que deben pasar los niños. No hay una homeostasis, estabilidad con respecto algunas de...
Análisis de los Problemas y Necesidades Educativas de las Nuevas Estructuras Familiares(sistémicas)
Arranz Freijo, E., Oliva Delgado, A., Martín Ayala, J., & Parra Jimenez, A. (2010). Análisis de los Problemas y Necesidades Educativas de las Nuevas Estructuras Familiares. Psy.Intervention, 19(3), 243-251. http://dx.doi.org/10.5093/in2010v19n3a5
El objetivo de este trabajo será obtener una información exhaustiva sobre aquellos aspectos diferenciales de los nuevos tipos de familiay conocer, cuales son las preocupaciones reales y servicios que más necesitan y piden estas familias.
Las familias denominadas ensambladas señalan que sus hijos han pasado por momentos difíciles trasla unificación de las dos familias en donde se tienen que adaptar a este nuevo concepto de familia no biológica sino más bien a veces legales nada más, esto, dentro de la teoría sistémica sedenominaría como una reorganización del sistema familiar en donde no siempre funciona y puede llevar a una crisis en la familia, ya que si es que por ejemplo, un integrante flaquea o no se está adaptando aeste nuevo vínculo con su a veces llamado “padrastro”/“madrastra” o “hermanastro(a)” se puede generar conflicto y este nuevo sistema fallar en su funcionamiento.
Aspectos específicos de las familiasreconstituidas
Estas familias señalan como ventaja la existencia de otra figura parental que colabora en la crianza infantil. Esto se puede ver un factor relevante en relación al buen crecimiento deaspectos evolutivos, como tipo de temperamento, apego y en algunos casos de comunicación, independencia.
Como inconvenientes resaltan el hecho de que los niños tengan que vivir en dos hogares, tambiénlos prejuicios sociales que sufren estas familias y los procesos de conflicto y de reajuste familiar por los que deben pasar los niños. No hay una homeostasis, estabilidad con respecto algunas de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.