Resumen inve. descriptiva

Resumen capítulo I:

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Dos aproximaciones principales para indagar; el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, la definición se aplica alos dos por igual y utilizan términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre si.
El enfoque cualitativo (conjunto de procesos) es secuencial y probatorio. No podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables. Se desarrollan un plan para probarlas, se miden las variables en un determinado contexto, se analizanlas mediciones obtenidas y por último se establecen una serie de conclusiones respecto de la hipótesis.
El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características,
-Plantea un problema de estudio delimitado y concreto, cuestiones específicas.
-Considera lo que se ha investigado anteriormente y se construye un marco teórico; del cual se varía una o varias hipótesis y estas se someten aprueba. Si los resultados corroboran las hipótesis se aporta evidencia en su favor, si se refutan se descartan.
-Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
-La recolección de datos se fundamenta en la medición.
-Se representan mediante números y se debe analizar a través de métodos estadísticos.
Debe ser lo más “objetiva” posible.
Patrón cultural: Común denominador de losmarcos de interpretación cualitativos, que parte de la premisa de que toda cultura o sistema social tiene un modo único para entender situaciones y eventos.
¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo?
El enfoque cualitativo principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acotar”la información a medir con precisión las variables del estudio, tener foco.
En las investigaciones cualitativas la reflexión es el puente que vincula al investigador y a los participantes.
La investigación cualitativa profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o entorno.


Capítulo 5:
Los estudios exploratorios sirven para preparar elterreno y por lo común anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o explicativos.
Los estudios descriptivos son la base de las investigaciones correlacionales, las cuales a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y son altamente estructurados.
Los estudios exploratorios se realizan cuando elobjetivos es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, el cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
Investigación descriptiva: busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un grupo o población.
Estudios correlacionales: asocia variables mediante un patrón predecible para un grupo opoblación.
Investigación explicativa: pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenómenos que se estudian.

Capítulo 7:
Diseño: Plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación.
El termino experimento tiene al menos dos acepciones, una general y otra particular. La general se refiere a elegir o realizar una acción ydespués observar las consecuencias.
También se denomina los experimentos como estudios de intervención, porque un investigador genera una situación para tratar de explicar cómo afecta a quienes participan en ella en comparación con quienes no lo hacen.
Experimento situación de control en la cual se manipulan de manera intencional, una o más variables independientes (causas) para analizar las...