Resumen - investigación sobre la educación virtual y a distancia
En este trabajo se presenta un breve análisis de la educación virtual como un nuevo proceso de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones, para determinar su efectividad mediante un breve análisis de sus éxitos y fracasos, definiendo sus ventajas y desventajas así como el futuro que se espera de ellas.http://www.monografias.com/trabajos24/educacion-virtual/educacion-virtual.shtml
2. ¿Qué es la educación virtual?
Para satisfacer las crecientes necesidades de educación en nuestra sociedad surge una nueva propuesta llamada Educación Virtual, basada en el concepto de Educación a Distancia conocido también como Distance Learning.
http://www.angelfire.com/az2/educacionvirtual/queeseducacionvirtual.html
3.Educación y virtualidad
La educación en la virtualidad, es decir, desde la no-presencia en entornos virtuales de aprendizaje, no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. Al igual que en la presencialidad existe la convivencia entre orientaciones y didácticas diversas, siempre que éstas actúen de forma coherente con las finalidades educativas y con los fines de laeducación, de la misma forma sucede en la virtualidad. El aprendizaje en ambientes virtuales es el resultado de un proceso, tal y como valoraríamos desde la perspectiva humanista, en el que el alumno construye su aprendizaje.
http://www.angelfire.com/az2/educacionvirtual/educavir.html
4. Teorías de aprendizajes y entornos virtuales
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ofrecendiversidad de medios y recursos para apoyar la enseñanza; sin embargo no es la tecnología disponible el factor que debe determinar los modelos, procedimientos, o estrategias didácticas. La creación de ambientes virtuales de aprendizaje debe inspirarse en las mejores teorías de la psicología educativa y de la pedagogía.
http://www.colegiovirtual.org/pr03_02.html
5. Web 2.0 ¿revolución oevolución de Internet?
En este artículo se comenta la evolución de la web que se está tratando en conferencias mundiales desde hace un año. En el ámbito del e-Learning la tendencia transformará la forma como se ha enseñado hasta ahora, los participantes no solo aprenden, además interactúan y lo más importante comparten conocimiento y disponen de herramientas para hacerlo.http://www.virtual.unal.edu.co:9080/unvPortal/articles/ArticlesViewer.do?reqCode=viewDetails&idArticle=2
6. 10 mitos sobre la educación virtual
Este artículo define diez mitos existentes sobre la educación virtual con los cuales se pretende desprestigiar esta nueva tendencia.
http://colegiovirtual.org/pr05_00.html
7. Elementos de un sistema de educación en línea
Los principales elementos en un sistemas deeducación virtual son equipos, software, medios de Telecomunicaciones y personal técnico y administrativo. En líneas generales se puede identificar: El servidor central y la plataforma de SW que maneja los cursos y la administración de todo el sistema educativo.
http://www.angelfire.com/az2/educacionvirtual/elementos.html
8. La educación virtual
Las nuevas tecnologías de la información, constituyenuna herramienta tan eficaz como peligrosa cuando se aplican al entorno educativo. La polémica está servida en relación a la conveniencia o no de la educación a distancia.
http://www.analitica.com/va/sociedad/educacion/8741032.asp
9. Educación virtual: aulas sin paredes
Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espaciosocial-virtual para
las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp
10. La educación virtual: ¿una alternativa a la educación tradicional?
La posibilidad de transmitir...
Regístrate para leer el documento completo.