Resumen: Involucramiento Estudiantil en la Vida Universitaria- Mas Allá del Activismo Político y la Gobernación Universitaria: una vista desde Europa Central y del Este.

Resumen: Involucramiento Estudiantil en la Vida Universitaria- Mas Allá del Activismo Político y la Gobernación Universitaria: una vista desde Europa Central y del Este.
Este artículo exploraalgunos de los factores que influencian las actitudes de los estudiantes hacia su experiencia universitaria y que los motiva a involucrarse en la comunidad universitaria, particularmente como se observaen el este de Europa. Estos incluyen características de los estudiantes en general, expectativas formadas por las experiencias de las generaciones anteriores, lo que el estudiante necesita fuera delaula, y en qué medida las universidades buscan entender estos factores y su importancia para el aprendizaje y la gestión procesos dentro de la institución. Las observaciones ofrecidas se basan en losteorías de participación de estudiantes (desarrollado en los EE.UU. en los últimos 30 años), y resultan de la experiencia directa de uno de los autores como Vicepresidente de Servicios Estudiantiles dela Universidad Central Europea de Budapest.
Los estudiantes actuales que cursan las Universidades son distintos a los que cursaron en décadas anteriores. La generación del nuevo milenio esinfluenciada por las computadoras, el internet, un acceso rápido a servicios y a información, el poder de la publicidad, la disponibilidad de los bienes, el crédito y la gratificación instantánea resultante,y la historia reciente más allá de la división capitalista-comunista. Esto no es nada sorprendente, pero es importante ver en detalle cuan diferente es esta generación para que los educadoresrecuerden que sus propias experiencias en su juventud no tienen que ser transpuestas directamente.
El enfoque centrado en el estudiante es reconocido en la filosofía de la enseñanza y aprendizaje en latradición Anglo-Americana, pero en Europa continental, Central y en el Este en particular hay enfoques más diversos. En la mayoría predomina el modelo alemán que consiste en preparar sirvientes civiles...