Resumen IPC Asti Vera Ambrossini

Lenguaje
 Clasificación de las ciencias
●                    Aristóteles (capacidades humanas de contemplar, obrar y hacer)
○                    Teoréticas: física, matemática, biología
○                    Prácticas: ética, derecho, política
○                    Productivas: ingeniería, medicina
Ordenadas por grado de certeza en sus enunciados decreciente.●                    Positivismo: (dualidad razón-experiencia)
○                    Deductivas o racionales: matemática y lógica
○                    Inductivas o empíricas: física, química, biología
La relación entre estas dos es que las primeras se justifican con las segundas.
●                    Actual: (tipo de lenguaje y método de someter a prueba sus enunciados)
○                    Ciencias formales
○                    Cienciasfácticas
 
 
Ciencias formales
Ciencias fácticas
Tipo de objeto de estudio
Entes formales
Entes empíricos
Proposiciones
Tautologías
Contingencias
Modo de validación
Demostración
Verificación, confirmación o corroboración, refutación
Niveles semióticos   
Sintáctico
Semántico, pragmático
Tipos de razonamiento
Deductivo
Deductivo, inductivo, analógico
Método
Axiomático
Inductivo,hipotético, dialéctico, etc.
Modelo de explicación
-
Nomológico-deductivo, estadístico-inductivo, genético, teleológico
 
Verificación (inductivista): dar el valor de verdad según proposiciones elementales
Un ejemplo o evidencia confirma o corrobora un teorema, o lo refuta.
Deductivo: las conclusiones derivan con total poder probatorio de las premisas.
Inductivo: las conclusiones no derivancon total poder probatorio de las premisas, sino que están confirmadas por ellas.
Lenguaje y realidad 
Relación:
●                    Pensamiento mágico o primitivo: conexión natural e inmediata entre el nombre y la cosa nombrada
●                    Cratilo: “rectitud natural” (existen motivos “naturales” del nombre) vs “rectitud convencional” (el nombre está dado por convención)●                    Aristóteles: las cosas sensibles están en continuo cambio, y las cosas que están en continuo cambio no pueden ser objetos de la ciencia, por lo tanto, la ciencia no puede ocuparse de las cosas sensibles sino de las que no cambian (ideas o formas)
 
Teoría de los nominalistas: no existen “ideas”, sino nombres con los que identificamos los objetos (Ockham). Las cosas universales existen in anima(creación del sistema cognoscitivo), las cosas singulares extra anima. Las cosas particulares “suponen” los nombres (teoría de la suposición).
Navaja de Ockham: no hay que multiplicar los entes sin necesidad.
Saussure: convencionalista (significado y significante). La relación entre significado (inteligible) y significante (material) es convencional, está definida a partir del acuerdo de los hombres. Uso y mención
Se hace uso de una palabra cuando se la emplea refiriéndose a su significado.
Se hace mención de una palabra cuando se habla de la palabra misma.
 Adela es una chica: hay uso de “Adela”: se hace referencia a la Adela material
“Adela” es un nombre femenino: hay mención de “Adela”: se hace referencia a la palabra misma, no es necesario conocer qué significa “Adela”.
 Teoría de lassuposiciones:
Suppositio formalis: uso
Adela es una chica -> suppositio formalis
Suppositio materialis: mención.
Adela es un nombre femenino -> suppositio materialis
 Teoría de la jerarquía de lenguajes:
Un lenguaje habla de la realidad.
Un metalenguaje habla de un lenguaje-objeto.
El libro es verde -> lenguaje-objeto
“El libro es verde” es una proposición verdadera. -> metalenguaje
““El libro es verde” es una proposición verdadera” es una proposición verdadera
 Semiótica: teoría de los signos
Signos: representaciones o representantes de cosas (reales o no reales):
●                    Indicio o signo natural: signo que mantiene una relación de causalidad con su significado.
●                    Ícono: signo que mantiene una relación...