Resumen juventud

Juventud

J.M. Coetzee

Un estudiante de matemáticas e inglés que quiere ser escritor. Para conseguirlo, se traslada desde Ciudad del Cabo... 

Evocación en forma de memorias dondeJ. M. Coetzee revisita su juventud, período fundamental de aprendizaje para el autor y narrador de la historia, un estudiante de matemáticas e inglés que quiere ser escritor. Para conseguirlo, setraslada desde Ciudad del Cabo hasta la capital inglesa, huyendo de la situación claustrofóbica y compleja que atraviesa su país y de una serie de circunstancias personales conflictivas. En esta búsquedade sí mismo, el joven protagonista aparece como un individuo atormentado e inseguro, aterrorizado ante la imposibilidad de encontrar una voz narrativa que dé salida a sus aspiraciones creativas. Continuación de Infancia, obra publicada en esta misma colección, Juventud confirma la capacidad de J. M. Coetzee para examinar con un tono desgarrador hechos y sentimientos complejos, aunqueterriblemente comunes a todas las personas. 

La historia se desarrolla cuando Coetzee tiene entre 18 y 24 años, él sigue sintiéndose en todo momento como un niño indefenso, vulnerable, frágil e,incluso, llega a definirse en varias ocasiones como zoquete, inútil o zopenco. Es menos inteligente, menos despierto, menos listo que los demás y, lo más importante, lo sabe, lo reconoce y lo asume.Pero eso no significa que le duela menos. Por si fuera poco, sigue sintiendo que no encaja en ninguna parte. Se independizó y se marchó de casa porque no soportaba a sus padres ni a suhermano pequeño. Pero eso no fue una solución. Porque tampoco encaja en la universidad. Estudia Matemáticas, pero lo que realmente le gusta es la Literatura. Aun así, tanto sus compañeros de ciencias comolos de letras lo ven como un extraño, como un intruso. No es lo suficientemente inteligente para estar a la altura, para poder seguir a sus compañeros de Matemáticas. Va a remolque, por detrás, sigue...