Resumen Kuhn Psicología 1

Thomas Kuhn 1922-1996
Plantea concepto de Revolución Científica.
Le da una perspectiva histórica a la ciencia, la define como un concepto dinámico y que nunca será neutro, esto por lascondiciones sociales.
Desarrolla concepto de Paradigma:
Paradigma es una constelación de creencias de una comunidad científica específica, tiene algunas características: existe el compromiso del grupo porcontinuar validando el paradigma mediante estudios empíricos y generan ejemplos compartidos para mantener vigente el paradigma.
Es una acumulación de conocimientos que cambian la forma de ver el mundo,este no se amplía, sino que intenta responder en forma general a todo. Al ser falseado mediante estudios científicos, se construye un nuevo paradigma mediante la Revolución Científica.
Ejemplos deparadigma son la teoría de la relatividad (ciencias físicas) y el paradigma estructuralista (ciencias sociales).
Plantea como ejemplo en las ciencias sociales el paradigma constructivista, que fue muypotente en psicología, pero de él se desprendió el paradigma cognitivista y las reglas explícitas del constructivismo fueron reemplazadas por las el cognositivismo.
Kuhn desarrolla concepto deCiencia Normal, aquella que hace el paradigma exitoso.
Ciencia normal es aquella que trabaja para dar validez al paradigma a través de la hipótesis.
Anomalías: reconocimiento de que la realidad supera alparadigma.
Un paradigma no logra responder a todas las situaciones, ahí se generan enigmas o zonas oscuras, los cuales generan interés científico y al ser comprobadas se les conoce como anomalías,el conjunto de anomalías genera la ciencia fuera de lo normal, la cual genera a su vez nuevos paradigmas.
Ciencia fuera de lo normal, estudia anomalías del paradigma, generando la RevoluciónCientífica, proceso por el cual se genera otro paradigma que responda a las anomalías identificadas según el proceso histórico.
Esta teoría de Kuhn no es verificable, ya que sólo está identificando un...