RESUMEN LA CARA OCULTA DE LA ESCUELA

La cara oculta de la escuela. Educación y capitalismo.
Mariano Fernández Enguita.
El autor escribe sobre las transformaciones del mundo del trabajo hasta el capitalismo actual, a partir del casoeuropeo con la revolución industrial.
En la otra parte del libro hace referencia a la escuela como el instrumento del capitalismo para la producción de trabajadores dóciles aunque felices.
Suargumento se centra en los aspectos perversos que el trabajo asalariado y la educación para la producción de asalariados han causado al hombre y a la sociedad modernos, sin mencionar ninguna aportaciónpositiva como la libertad y la democracia. El capitalismo ha triunfado a la vez que el trabajador se ha degradado, ha perdido su control sobre los medios de producción y se ha convertido en proletario.En todo este proceso la escuela ha servido a la causa de la mejor forma posible, inculcando la certeza de que no hay nada mejor que el trabajo asalariado, y que cada cual debe aceptar su suerte,desempeñando un gran papel que es el de igualar las diferencias.
Enguita expone cómo en las sociedades en las que el cambio social se aprecia de una a otra generación surge la escuela como instituciónsocializadora de las nuevas generaciones, ya que la familia se queda corta en la tarea de preparar a sus hijos para integrarse en la nueva sociedad.
En mi opinión la labor de la escuela esimprescindible, tanto como institución de aprendizaje como en su función socializadora ya que aunque la familia es la primera fuente de aprendizaje no es suficiente aunque es indispensable, ya que la socializaciónes mínima pero aporta los valores que hacen crecer al alumno como persona.
Con una educación al alcance de todos se intentan igualar diferencias aunque es imposible llegar a la igualdad absoluta, yaque la falta de recursos siempre va a afectar al esfuerzo requerido por el alumno.
El trabajo asalariado tampoco creo que sea la lacra de la sociedad, ya que una gran parte de los ciudadanos tienen...