Resumen "La Piedra De Toque"

RESÚMEN LIBRO: “LA PIEDRA DE TOQUE” DE MONTSERRAT DEL AMO


Carlos Alberto es un niño estudioso, responsable e inteligente. Es el mayor de tres hermanos y sus padres se sienten muy orgullosos de él.

Un día, Carlos Alberto comienza a suspender, a no querer ir a clase, etc. Sus padres se preocupan tantísimo por el que deciden llevarlo al mejor psiquiatra de la ciudad.

Cuando CarlosAlberto, de 16 años de edad, acude al gabinete de psiquiatría acompañado de su madre, la secretaria les comenta que el Psiquiatra que ellos habían solicitado se encuentra en un congreso en Nueva York, pero que tenían otro psiquiatra muy bueno que podía atenderles.

Madre e hijo aceptan ver al otro psiquiatra, pero al entrar en la consulta observan que este profesional es paralítico cerebral. La madrede Carlos se alarmó tanto que intento, educadamente, negarse a que su hijo fuese tratado por una persona “anormal”, “enferma”.

Es el propio Carlos quien decide seguir la consulta con este psiquiatra llamado Fernando Méndez.
Una vez que empiezan la terapia, Carlos le pregunta a Fernando cómo puede vivir así, cómo puede haber llegado a donde está con todos los problemas que debe acarrearle estaren ese estado.
Fernando, comienza a contarle la historia de su vida, le narra como su madre tuvo un accidente y estaba hospitalizada mientras el permanecía sólo en casa y su padre trabajaba lejos.

Un día, los vecinos de Fernando escucharon a un niño llorar en su casa y viendo que no contestaba nadie, tiraron la puerta abajo y se encontraron al niño sangrando, tirado en el suelo. Como estabanpreocupados porque su madre estaba hospitalizado, decidieron cuidar a Fernando entre todos los vecinos.

La familia que se encargó de cuidarlo mientras tanto, tenía dos hijos más que trataban a Fernando como una persona normal, jugaban, leían, hablaban, etc. Fernando sentía que tenía amigos, que era uno más, que no era “especial”, sentía amor.
Gracias a que el hombre que le cuidaba tenía unquiosco y la mujer trabajaba, Fernando se quedaba todos los días en el quiosco con este hombre y aumentaron las ventas hasta el punto de tener mucho dinero.

Paralelamente, gracias a una chiquillada de uno de los hijos de esta pareja, Fernando pudo escolarizarse y gracias a ello, pudo aprender y tener nuevos amigos. Se sentía una persona totalmente normal.

Cuando su madre biológica sale delhospital, llega a su casa y ve a su hijo Fernando jugando tranquilamente con los niños. Ésta se enfurece y empieza a insultar y amenazar a los vecinos y agarra a Fernando y se lo lleva a su casa donde duerme en una cama con barrotes. Le seda para que el niño duerma y éste se siente fatal, harto de volver a lo mismo. Extraña a sus amigos y quiere volver a la escuela.

El cuarto de Fernando dabadirectamente pared con pared con la casa de los vecinos que tanto le querían y a los que él también quería.

El niño empezó a arañar la pared hasta que sus deditos sangraban y le dolían para hacer un hueco en
Mª ALBA CINTAS CASAS 2º PEDAGOGÍA

la pared y llegar a esa familia.

La mujer que lo cuidó durante todo ese tiempo, se puso en contacto con la directora del colegio de sus hijos y leconvenció para que le hiciese una visita a la madre de Fernando. Después de mucho insistir, la directora del colegio convence a la madre de Fernando para que deje a éste asistir a clase.
Gracias a ésto, poco a poco la madre se va dando cuenta de que Fernando es un niño prácticamente normal y le ayuda en sus estudios hasta finalizar Primaria, Secundaria e incluso, Bachillerato.
Cuando Fernando yaera mayor, quiso estudiar Psiquiatría para que ningún niño sintiese lo que él tuvo que sentir por tener una enfermedad.

Era algo raro, diferente el ver a un chico con parálisis cerebral en la Universidad, pero fue aceptado y sus compañeros y profesores le ayudaban en todo lo que necesitaba.
En la facultad, Fernando llamó la atención de uno de sus profesores. Éste le ayudó a lo largo de toda...