Resumen la psicología comunitaria: orígenes, principios y fundamentos teóricos.

RESUMEN
LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA:
ORÍGENES, PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS.
Maritza Montero
Universidad Central de Venezuela

La psicología social comunitaria o psicología comunitaria, es una de las ramas más recientes de la psicología, además de ser una rama en periodo de formación, que sin embargo tiene ya pretensiones de autonomía pues como lo señalan diversos manuales (Bennett, yCols., 1966; Cook, 1970; Golann y Eisdorfer, 1972; Iscoe y Spielberger, 1970; Murrel, 1973; Mann, 1978; Rappaport; 1977). Se habla en ellos como de una nueva disciplina, si bien se indica siempre su basamento psicosocial.
ORÍGENES Y DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Hablar de psicología comunitaria, significa, decir no solo de que se trata, sino también deslindar su campo: señalar su objetoy sus objetivos. Comenzaremos por la tarea de la identificación por diferenciación, antes de pasar a definir nuestro campo de estudio. Pero ¿Por qué comenzar así?, se debe a que la denominación de comunitaria podría llevar a deducciones erróneas, según las cuales se podría confundir lo que hemos anunciado como una rama de la psicología, afincada en lo social.
Tampoco se trata como muy bien lo hanexpuesto otros autores (Iscoe y Spielberger, 1970; Murrel, 1973; Escovar, 1979; Rappaport, 1977), de una psicología exclusivamente aplicada al campo de la salud mental comunitaria. Como dice Escovar (1979, p.3)
“La solución que ofrece ese paradigma, es la de aumentar la capacidad socializadora de cada institución del sistema social mismo”.
Asimismo, no debe confundirse, aun cuando la PsicologíaComunitaria no las excluye, con áreas tales como el asesoramiento de comunidades o como la tecnología social. En el primer caso se trata de una aplicación muy concreta y en el segundo, de un enfoque, igualmente aplicado, que propone la generación de técnicas, de estrategias e instrumentos dedicados a la solución de problemas sociales, que no necesariamente involucran un cambio social estructural.Aclarando esto, pasemos a definir que es psicología Comunitaria. La primera vez que aparece publicado el término, hasta donde conocemos, es en 1966 con la obra de Bennett, y Cols: community psychology. A partir de allí diversos autores en Norteamérica, entre los cuales S. Scribner (1968); J.R. Newbrough (1970); S. Lehmann (1971); Stanley Murrell (1973), comienzan a plantearse la necesidad dedefinir y fundamentar una Psicología Comunitaria. En todo caso, lo que parece delinearse en ese país, es la necesidad de una psicología que trabaje con organizaciones sociales, cambiándolas de manera tal que los individuos se beneficien.; sin embargo, ya en América Latina, desde fines de la década de los 50 se venían realizando aisladamente, desarrollos comunitarios interdisciplinarios, en los cualesestán presentes todas las características que veinte años después pasan a definir a la psicología Comunitaria. Así en la obra de O. Fals Borda (1959), en Colombia es posible encontrar ya establecidos, métodos y procedimientos desarrollados simultáneamente dos o tres lustros después, en otras partes de Latinoamérica (Panamá, Perú, Venezuela, Puerto Rico, por ejemplo). El objeto fundamental de esapráctica consiste en la movilización de un grupo particular, para el enfrentamiento y solución de sus problemas. Leo Mann (1978), considera que son tres las áreas fundamentales que constituyen el objeto de la Psicología Comunitaria: el análisis de procesos sociales; el estudio de las interacciones en un sistema social específico y el diseño de intervenciones sociales. Julien Rappaport (1977), ladefine como la “búsqueda de alternativas a normas sociales establecidas”. Aproximadamente, podríamos describir a la Psicología Comunitaria como la rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social, para solucionar problemas que los...