RESUMEN LECTURA 1

RESUMEN: “AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL”
Este texto relata que existen varias disciplinas relacionadas con los ambientes de aprendizaje, sin embargo varias de ellas hancontribuido a delimitar este concepto. Las grandes transformaciones de la educación en los últimos años suponen el establecimiento de nuevas modalidades y estrategias de formación y socialización, que leconfieren a la pedagogía un claro sentido social que rebasa los escenarios escolares, dirigiéndose a la atención de problemas asociados con la exclusión, los conflictos socioeducativos y el desarrollohumano de los sujetos y las comunidades, en escenarios que no son necesariamente escolares.
El ambiente educativo se instaura en las dinámicas que constituyen los procesos educativos y que involucranacciones, experiencias y vivencias por cada uno de los participantes; actitudes, condiciones materiales y socioafectivas, múltiples relaciones con el entorno y la infraestructura necesaria para laconcreción de los propósitos culturales que se hacen explícitos en toda propuesta educativa. La lectura nos comenta sobre los aspectos que debemos tomar en cuenta para a crear ambiente de aprendizajeadecuados en la educación formal presencial, el espacio en el aula para generar socialización y al mismo tiempo un sentido de identidad. Se habla acerca de cómo los medios de comunicación también hanvenido a revolucionar las formas de aprendizaje y como ahora el papel del docente genera a través de entornos virtuales los ambientes de aprendizaje que logren la construcción del conocimiento.
Existeuna enorme coincidencia entre la estructura de las relaciones y la disposición espacial en el aula, elemento de gran importancia para propiciar ambientes de aprendizaje que permitan laindividualización, pero también la socialización. Además del desarrollo de currículos integradores de distintos escenarios y que consideran como un todo el conjunto espacial entre el interior y exterior del entorno...