Resumen Lectura Nada

Páginas: 5 (1153 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
N A D A
Janne Teller

Nada Importa, Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo.

La autora de la novela, Janne Teller, novelista danesa de ascendencia austro-germana, ha vivido y trabajado en la resolución de conflictos humanitarios en lugares diversos de nuestro planeta, Nada es un libro que influye en nuestra forma de comportamiento, situado en unambiente cotidiano, que consigue mantenerte en suspenso hasta el desenlace de la novela, la novela nos plantea una sola pregunta todo el tiempo ¿Cuál es el sentido de la Vida? Y de ahí podemos partir cada quien con sus respectivos puntos de vista y vida.

En ese sentido de vida fascinante nos envuelve en una parábola psicológica sobre el valor y la cobardía, sobre la atracción y fascinación dela crueldad humana.

Nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada.
Eso acabo de descubrirlo.

Nuestro ilustre protagonista, Pierre Anthon, joven adolecente, estudiante con muchas preguntas por hacer sobre la vida y sus esfuerzos, con una filosofía de vida poco vista para un joven de su edad influido por un pensamiento hippie pero a la vez cargado de vivenciasde las originales comunas, tras ser el primer día de clases después de las vacaciones de verano, estos niños jóvenes consientes de los cambios en su vida, apegados a la narrativa exquisita de la autora, dan una forma tangible de percibir los objetos en la imaginación a través de los sentidos, como lo son: el tacto, olfato y la vista, como siempre en la narrativa se describen vivencias, como la quese repite cada ciclo escolar -Alegraos de este día, jovencitos-dijo- Eskildsen, No existiría lo que llamamos vacaciones si no existiera lo que llamamos escuela.

Se rieron los chicos en cuestión, no porque la ocurrencia fuera divertida, sino por la forma de decirlo, Cuando nuestro protagonista Pierre Anthon, se levantó y dijo:-Nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la penahacer nada. Eso lo acabo de descubrirlo, se desatan varios sentimientos para todos los amigos de Pierrer, de tal forma se desata una aventura por demostrarle primero que ellos tenían la razón acerca, del significado de la vida a través de reunir las cosas que para ellos tienen un valor especial afectivo, más allá del valor económico, moral, sentimental, etc..

Además de que ellos se sentían molestoscon la verdad que les gritaba Pierre sobre la nada y el valor de la vida, a lo que ellos decidieron recolectar artículos con diferentes valores y apilarlos en un aserradero, para después cuestionar a Pierre sobre su idea de filosofía e imponer la suya.

A lo larga de este texto encontramos frases, que el día de hoy son vigentes a nuestra vida cotidiana y resulta de provecho hacer el confrontamiento con nuestra forma de ver nuestra vida, recordemos que somos individuos, cada quien tenemos vivencias de vida muy distintas a pesar de las diferencias en edad, algunas de las frases que encontré aplicables y reflexibles son:
-Aunque aprendáis algo que os haga creer que sabéis algo, siempre habrá alguien que sabrá más de ese tema que vosotros. P.23
-Se va a la escuela para después tenertrabajo, y se trabaja para tener tiempo para no hacer nada. ¿Por qué entonces no hacer nada desde el principio? P.49
No hay nada que esperar grito Pierre Anthon, ¡Y cuanto más se espera, por supuesto, menos queda por ver! P.50
Hay seis millones de personas en la Tierra. Son demasiadas, pero en el 2005 seremos ocho mil millones y medio. ¡Lo mejor que podemos hacer para el futuro del mundo esmorirnos! P.81
No sé de qué puede servir juntar todo el saber de otros. Es suficiente para arrebatar la valentía de todo aquel que no es adulto y todavía no ha experimentado por sí mismo. Pero los adultos aman acumular conocimientos, claro, cuantos más mejor, y da igual que sean el saber de otras personas y algo que sólo puede hallarse en los libros. P.81
Jesús clavado en la cruz era una figura...
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