resumen ley 1098

RESUMEN LEY 1098 DE NOVIEMBRE 8 DEL 2006
Este código tiene por finalidad garantizar
a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Prevalecerá el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana, sin discriminación alguna.
El presente código tienepor objeto establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y en las leyes, así como su restablecimiento. Dicha garantía y protección será obligación de la familia, la sociedad y elEstado
Se entiende por interés superior del niño, niña y adolescente, el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la satisfacción integral y simultánea de todos sus Derechos Humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes.
En todo acto, decisión o medida administrativa, judicial o de cualquier naturaleza que deba adoptarse en relación con los niños, las niñas y losadolescentes, prevalecerán los derechos de estos, en especial si existe conflicto entre sus derechos fundamentales con los de cualquier otra persona.
En caso de conflicto entre dos o más disposiciones legales, administrativas o disciplinarias, se aplicará la norma más favorable al interés superior del niño, niña o adolescente.
No obstante lo anterior, instituciones públicas o privadas obligadas ala prestación de servicios sociales, no podrán invocar el principio de la corresponsabilidad para negar la atención que demande la satisfacción de derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes.
El Estado en cabeza de todos y cada uno de sus agentes tiene la responsabilidad inexcusable de actuar oportunamente para garantizar
la realización, protección y el restablecimiento de los derechosde
los niños, las niñas y los adolescente
Perspectiva de género. Se entiende por perspectiva
de género el reconocimiento de las diferencias sociales, biológicas y
psicológicas en las relaciones entre las personas según el sexo, la
edad, la etnia y el rol que desempeñan en la familia y en el grupo social. Esta perspectiva se debe tener en cuenta en la aplicación de este
código, en todoslos ámbitos en donde se desenvuelven los niños, las
niñas y los adolescentes, para alcanzar la equidad.
Derechos de los niños, las niñas y los adolescentes de los pueblos indígenas y demás grupos étnicos. Los niños, las niñas y los adolescentes de los pueblos indígenas y demás grupos étnicos, gozarán de los derechos consagrados en la Constitución Política, los instrumentos internacionales deDerechos Humanos y el presente Código, sin perjuicio de los principios que rigen sus culturas y organización social.
ALGUNOS DE LOS DERECHOS ESTABLECIDOA PARA TODA COMUNIDAD NIÑOS, NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES
Derecho a la vida y a la calidad de vida y a un ambiente sano.
Derecho a la integridad personal.
Derecho a la rehabilitación y la resocialización
Derechos de protección.
Derecho a lalibertad y seguridad persona
Custodia y cuidado personal.
Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella
Derecho a los alimento
Derecho a la identidad.
Derecho al debido proceso
Derecho a la salud.
Derecho a la educación.
Derecho al desarrollo integral en la primera infancia.
Derecho a la recreación, participación en la vida cultural y en las artes
Derecho a la informaciónDerecho a la intimidad
Derecho de asociación y reunión.



PROGRAMA AIEPI Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia
En los servicios sanitarios de primer nivel de países de bajos ingresos, el apoyo diagnóstico de servicios como los de radiología y laboratorio es mínimo o inexistente y a menudo escasean los medicamentos y el equipo. La limitación de suministros y de...