Resumen_Ley_Cientifica_De_Mario_Bunge 04_06_2012

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h1Resumen Ley Cientifica De Mario Bunge/h1
h4por remerson buenastareas.com/h4
LA CIENCIAbr /
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La ciencia es el meacutetodo, mediante el cual desarrollamos un conocimiento especiacutefico, por ejemplo la Quiacutemica y la Fiacutesica lascuales nos ensentildean a interactuar en el mundo que nos rodea.br /
La ciencia se divide en dos aspectos muy importantes, que son la ciencia formal y la ciencia faacutectica.br /
Un mundo le es dado al hombre su gloria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo construyendo otros universos. crea asiacute el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividadcomo investigacioacuten pertenece a la vida social, la ciencia se convierte en tecnologiacutea. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la maacutes deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en siacute mismo, esto es como una actividad productora de nuevas ideas (investigacioacuten cientiacutefica).br /
Ciencia formal y ciencia faacutectica.- Laloacutegica y la matemaacutetica tratan de entes ideales estos entes, tanto los abstractos como los interpretados, soacutelo existen en la mente humana.br /
el trabajo del loacutegico o del matemaacutetico satisface a menudo las necesidades del naturalista, del socioacutelogo o del tecnoacutelogo. Pero la materia prima que emplean los loacutegicos y los matemaacuteticos no es faacutecticasino ideal.br /
La loacutegica y la matemaacutetica, por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo ciencias formales. Asiacute es como la fiacutesica,br /
la quiacutemica, la fisiologiacutea, la psicologiacutea, la economiacutea, y las demaacutes ciencias recurren a labr /
matemaacutetica, empleaacutendola como herramienta para realizarlamaacutes precisa reconstruccioacutenbr /
de las complejas relaciones que se encuentran entre los hechos y entre los diversos aspectos de los hechos dichas ciencias no identifican las formas ideales con los objetos concretos, sino que interpretan las primeras en teacuterminos de hechos y de experiencias (o, lo que es equivalente,formalizan enunciados faacutecticos). En suma, la loacutegica y lamatemaacutetica establecen contacto con la realidad a traveacutes del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el cientiacutefico.br /
Tenemos asiacute una primera gran divisioacuten de las ciencias, en formales (o ideales) y faacutecticas (obr /
materiales).La demostracioacuten de los teoremas no es sino una deduccioacuten es una operacioacuten confinada a la esfera teoacuterica, aun cuando aveces los teoremas mismos (no sus demostraciones) sean sugeridos en alguna esfera extramatemaacutetica.br /
Por ejemplo, cualquier demostracioacuten rigurosa del teorema de Pitaacutegoras prescinde de las mediciones, y emplea figuras soacutelo como ayuda psicoloacutegica al proceso deductivo que el teorema de Pitaacutegoras haya sido el resultado de un largo proceso de induccioacuten conectado aoperaciones praacutecticas de mediciones de tierras, es objeto de la historia, la sociologiacutea y la psicologiacutea del conocimiento. En las ciencias faacutecticas, la situacioacuten es enteramente diferente,br /
exigimos de los enunciados de las ciencias faacutecticas que sean verificables en la experienciabr /
Uacutenicamente despueacutes que haya pasado las pruebas de la verificacioacuten...