Resumen Libro 50 cosas que hay que saber de la psicología

Resumen teoría y sistemas
Capítulo 9: aproximaciones a la psicología
Wilhelm Wundt: Fundador de la psicología experimental
Determinista: no creía en el acto del libre albedrío, detrás de todos los actos de volición existía una ley mental que actuaba sobre el contenido de la conciencia, esta leyes eran inconscientes y completas y no se podían conocer a travez de la introspección, pero suproduco era lícito.
‘’medidor del pensamiento’’: por este experimento pensó posible la psicología exp. ,Los hombres podían atender solo a un pensamiento a la vez y tardaba 1/10 parte de un segundo en cambiar de un pensamiento a otro (voluntariamente).

Por esto surge la distinción entre acciones voluntarias y las involuntarias.
Fisiológico (1874/1904) era lo mismo que experimental
Teoría de lapercepción sensitiva: hechos de la conciencia humana.
1890: Se formó la primera Escuela (Voluntarismo): grupo de individuos que comparten suposiciones, obras,problemas comunes y se utilizan métodos cumunes. Parecida a la definición de paradigma de Kuhn.
Voluntarismo: entender la conciencia y la persecución de su meta se encontraba dentro de la tradición racionalista alemana.

Se opuso almaterialismo, pq contradice mediante el hecho de la propia conciencia que no puede derivarse de nada físico, También al empirismo de los filósofos británicos y franceses, ya que decían que las personas son como el recipiente pasivo de las sensaciones que están organizadas por las leyes de asociación.
Wundt quería entender y experimentar con la conciencia y las leyes mentales.
Voluntarismo: énfasisen la voluntad, elección y el propósito.
Estructuralismo (escuela rival) por Titchener (estudiante de Wundt) , estas escuelas tenían muy poco en común.
Infancia difícil.
Creía que la psicología se había convertido en una ciencia experimental. (contrario a Galileo, Comte y Kant)
Creía que el estudio experimental era limitado, solo se podía estudiar los procesos mentales básicos, no superiores.Experiencia mediata e inmediata : psicología era distinta a otras ciencias (basadas en exp. Mediata) y esta en la exp. Inmediata.
Conciencia humana principal de la psicología.
Objetos principales de su psicología experimental:
1. Descubrir elementos básicos del pensamiento
2. Descubrir leyes por las que los elementos mentales se combinan en experiencias mentales más completas.Introspección : experiencia inmediata (Wundt), estudio de procesos mentales superiores (Wundt no la utilizó así)
Introspección pura: prop. Observación relativamente sin estructura.
Instrospeccion experimental: científicamente respetable.
Elementos del pensamiento
2 tipos de exp. Mental: elementos de la conciencia
Sensaciones : siempre que se estimula un órgano sensorial y el impulso resultantealcanza el cerebro.
Descripción: función modalidad(visuales, auditivas, sabores y demás) y su intensidad (cuan alto el estímulo), estas funciones se analizan por sus cualidades (sensación visual: matiz(color) y saturación (riqueza del color) (auditiva: tono y timpre) (gusto: grado de salobridad, acidez, amargor o dulzura.
TODAS estas sensaciones están acompañadas por Sentimientos.
Sentimientos :teoría del sentimiento tridimensional: cualquier sentimiento se describe en función del grado en que poseen tres atributos , agradable-desagradable, excitación-tranquilidad y tensión- relajación.
Percepción, apercepción y síntesis creativa: interactúan y determinan el campo perceptivo del individuo en cualquier momento dado.
Sentimientos y sensaciones: es más fácil que se experimentensimultanemanente y después se produce la percepción.
La percepción: proceso pasivo gobernado por la estimulación física presente, la configuración anatómica del individuo y las experiencias pasadas del mismo. – la parte del campo perceptivo a la que el individuo atiende es apercibida (se apercibe aquello sobre lo que se dirige la atención) por él.
La percepción: pasiva y automática, la apercepción es...