RESUMEN LIBRO EPIS




























Resumen:
PRÓLOGO.-


1.- La problematicidad de la ciencia.
El autor nos habla de un ejemplo sobre la teoría de la relatividad de Einstein y como es que se contradice con la de Newton ya que Einstein decía que la masa se incrementa con la velocidad, y que cuando la velocidad se aproxima a la luz en el vacío, la masa crece, tal es la llamada masa relativista, llega aesta conclusión a través de su ley o ecuación de Einstein ( ).
De lo contrario Isaac Newton, señala que la masa es una magnitud que no debería variar.
Luego nos explica como un cosmonauta viaja en el espacio del cual nos percatamos que cuando la velocidad se acerca a la luz el tiempo es más lento, de manera que un año en el espacio equivale a 4 años en la Tierra. Según Newton esto debería serinmodificable.
Con el tiempo fueron apareciendo más teorías, muchas también fueron modificadas. Finalmente muchos físicos empezaron a ver el mundo de manera diferente.
Nos dimos cuenta también que la física clásica y sus postulados ahora son menos generales que la física nueva ya que esta tiene mayor número de casos, mayor poder explicatorio y mayor poder predictivo.
Por otro lado, el autor nos hablade ciencia que se suele pensar que esta incluye una garantía absoluta de validez y certeza. Es cierto que la ciencia utiliza procedimientos y fundamenta sus leyes, etc. El autor nos da un ejemplo de un joven médico, el cual trabaja en un hospital donde existen muchos pacientes infectados con la fiebre puerperal, dicha fiebre mato a muchas personas entre ellos doctores del hospital, este médicologró darse cuenta que dicha fiebre era contagiada por falta de higiene, era muy fácil de contagiarse con el contacto, es por ello que encuentra una solución de una combinación de sal con cloro, con la cual se lavarían todos las manos, esto redujo considerablemente el índice de mortalidad en dicho año. Al parecer era la solución, ya que surgieron nuevas luego de que se hallaron más muertos por dichafiebre.
Podemos concluir que una hipótesis puede ser falsa y puedes encontrar confirmación en los hechos, debido a esto van surgiendo nuevos hechos y nuevas explicaciones. Surgen interrogantes cuando reflexionamos acerca de la validez de nuestras aserciones.
En un contexto distinto


2.- Objeto de la epistemología.
Existen muchos problemas relacionados con la ciencia como su fundamentación, sudesarrollo, el alcance, la verdad, etc. Para responder estas dudas surge la epistemología (estudio de la ciencia), que es la reflexión filosófica de la ciencia.
El autor nos explica la epistemología es el punto de reencuentro de la filosofía y la ciencia ya que la filosofía ha sido madre de la ciencia, pero que entre estas existieron antagonismo, en ocasiones no compartían las mismas ideas, peroaun así se mantuvieron vínculos entre ellas.
Hoy en día existe una estrecha relación de ambas.

3.- La epistemología como metateoría.
La idea fundamental del autor reside en sostener que entre ciencia y filosofía hay un proceso básico de simbiosis. Con respecto a la ciencia, la filosofía no debe reducirse a una función ancilar, pero tampoco debe estar en sus antípodas.
Einstein concuerda con loanterior, mientras que Mario Bunge nos recuerda que la ciencia y tecnología nace del seno de la filosofía.

También se dice que la epistemología es una reflexión de segundo orden, según J. Losee porque tiene niveles los cuales tenemos que distinguir. El 0 (hechos), 1 (la explicación de hechos) y 2 (análisis y explicación de los hechos).

Se concluye que ciencia sería primer orden y epistemologíasegundo.

4.- Origen del término “epistemología”.
Se habla del cómo ha ido cambiando el origen de esta palabra, es un término generado de una antigua palabra, y de un vocablo griego utilizada para denominar una forma de conocimiento, ahora llamado ciencia.
Su significado ha tenido un constante cambio, desde Grecia antigua, con Platón cuando nos hablaba del conocimiento verdadero que tuvo relación...