resumen libro la primera infancia reto del siglo xxI

RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITO
(RAE)

1. TIPO DE DOCUMENTO:
Libro: Texto Guía (Obligatorio)
Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI). La educación de la
Primera Infancia: Reto delsiglo XXI. México: Trillas, 2006.
Texto Sugerido
Revista Internacional Magisterio. N° 34, agosto – septiembre 2008 págs: 1 –
96. Bogotá, Colombia

2. TIPO DE IMPRESIÓN
Imprenta

3. NIVEL DECIRCULACIÓN
General, -nacional, internacional-

4. TÍTULO
Se expresa en el idioma original- español

5. AUTOR
varios autores: Rosa María Iglesias Iglesias – Franklin Martínez Mendoza

6.PUBLICACIÓN
Mexico-2006- , 6 páginas. La Educación de la primera infancia.

7. PALABRAS CLAVES
*primera infancia
*Familia
Derechos

8. RESUMEN
Los vacíos de información sobre el cumplimiento de losderechos en la primera infancia, los datos disponibles y la información referenciada son una señal de alarma para orientar de inmediato acciones que favorezcan la materialización de los derechos de laprimera infancia, mas cuando los avances científicos nos llevan a comprender que todos los seres humanos nacemos con igualdad de potencialidades y es en la primera infancia donde las capacidades yoportunidades sociales, económicas y Culturales nos igualan o diferencian. Esto se debe entre otras razones a que: los estímulos que se reciben durante el periodo de gestación e inmediatamente después delnacimiento son definitivos para el desarrollo emocional, social y cognitivo futuro; cuando nacemos sólo el 20% del cerebro se ha desarrollado y según sea la calidad de los estímulos del ambiente y delas relaciones e interacciones se logra su tamaño definitivo y se forman en todo el cuerpo las redes neuronales básicas; muy pocos de los comportamientos, sentimientos, actitudes y habilidades vienenpredeterminados, durante los tres primeros años el niño aprende y se desarrolla más rápidamente que en cualquier otra etapa de la vida, especialmente cuando recibe amor y se le ayuda a Fortalecer la...