resumen libro los fracasados

INTRODUCCIÓN:
La finalidad del libro es intentar “reducir la vulnerabilidad humana”. Según afirma Marina la inteligencia es nuestra salvación, y la estupidez nuestra gran amenaza.
¿Cuándo fracasa la inteligencia?
El fracaso de la inteligencia de da cuando es incapaz de ajustarse a la realidad. El gran objetivo de la inteligencia es la felicidad, por eso todos sus fracasos tienen que ver con ladesdicha.
Marina hace una distinción entre la inteligencia fracasada y la inteligencia dañada. En ambos casos se llega a penosos resultados, por lo que es difícil distinguirlas. Marina es optimista y piensa que la inteligencia puede llegar a triunfar.
CAPÍTULO 1: LA INTELIGENCIA MALOGRADA
Una persona muy inteligente puede malograr su vida por un comportamiento estúpido
El éxito de la inteligenciaestá en saber dirigir bien nuestra conducta; tenemos que ser capaces de saber salir bien parados de las situaciones a las que nos enfrentamos.
La inteligencia fracasa cuando nos dejamos ir a la deriva.
División en estratos de la inteligencia
-1º Piso ! capacidad intelectual
-2º Piso ! uso que hacemos de la capacidad intelectual
Esto nos lleva a distinguir entre ser inteligente y comportarseinteligentemente.
Marina afirma que es fácil mentir. Lo complicado es mantener la mentira.
Distingue entre:
-Inteligencia estructural: capacidad básica. Se mide con los test de inteligencia
-Uso de la inteligencia: es la inteligencia en acción. No se mide mediante test.
Inteligencia ejecutiva: su misión es iniciar, dirigir y controlar la inteligencia computacional.
¿Hay una inteligencia triunfante y unainteligencia fracasada?
Marina cree que sí. Para él es un claro fracaso de la inteligencia todo aquello que nos impide conseguir la felicidad.
Descubre 3 posibles causas de la estupidez:
-intromisión de modelos mentales inadecuados
-ineficacia de la inteligencia ejecutiva
-equivocada jerarquía de los marcos referenciales (escala de valores)
CAPÍTULO 2: LOS FRACASOS COGNITIVOS
Error: grave fracasode la inteligencia. Dice que reconocer la equivocación y aprovecharla es un alarde que ronda la genialidad. También es un fracaso de la inteligencia negar una evidencia.
Prejuicio, superstición, dogmatismo y fanatismo son claros fracasos de la inteligencia. Se deben a una selección de los datos que entiendo que se da diariamente, por ejemplo en el gesto de escoger el periódico, no el que sea másobjetivo sino el que nos va a dar la razón. Para atender a otros argumentos se requiere valentía. (Ejemplos: “sabe a queso pero es jamón”, “¿cómo me va a engañar una persona que habla con Dios?”)
-Prejuicio: es muy peligroso y lo define como estar absolutamente seguro de una cosa que no se sabe.
-Superstición: “la supervivencia de una creencia muerta, desbaratada, injustificable, pero que tratamosal menos de justificar”.
-Dogmatismo: “mantenimiento de una creencia previa”
-Fanatismo: síntesis de todo lo anterior (prejuicio + superstición + dogmatismo). El principio básico del fanatismo es una proposición difícilmente discutible. Es la superstición llevada a la práctica, somete a cautiverio a la gente.
·Quistes mentales: manías. Lo realmente importante es que estas no se extiendan.·Creencias tóxicas: son aquellas conclusiones de gran firmeza que no cuentan con evidencias que las apoyen. Valoran una experiencia centrándose en un detalle específico o generalizando excesivamente. Marina dice que estas creencias deben ser erradicadas.
·Credulidad: es otro fracaso de la inteligencia. Es la facilidad excesiva para creer las cosas.
Las personas tenemos capacidad para cambiar las creenciasDistingue entre uso racional e irracional de la inteligencia: el uso racional consiste en buscar evidencias compartidas, ya que eso es imprescindible para convivir.
CAPÍTULO 3: LOS FRACASOS AFECTIVOS
Habla de las emociones, que las equipara a la pasión ciega, y señala que no son la principal causa de los fracasos de la inteligencia.
La causa de los fracasos afectivos es la dificultad en...