Resumen , Libro Marin Lagrimas De Lluvia
Lo primero que habla el autor es acerca de la modernidad. Donde postula que actualmente se a perdido la fe en el proyecto modernista. Para entender lo anterior cito a Marín: “ No, obstante comodije en el principio , sí creo que una actitud predominantemente modernista en el contexto educativo presente no es beneficiosa” (Marín, Lagrimas en la lluvia, Pág. 424).
Gracias a esto entendemosque hoy en día las bases modernistas en cuanto a la educación artística no son válidas, ya que vivimos en una sociedad con necesidades y características muy diferentes . Actualmente lo quecondiciona a las sociedades es la posmodernidad , por lo que seguir educando bajo principios modernistas seria un gran error.
La posmodernidad supone una descripción de lo que acontece, se puede sustituirpor actualidad y podría ejemplificarse en la expansión massmediática y el superdesarrollo tecnológico. Por lo que la responsabilidad del arte posmodernos recae principalmente en incluir estos nuevoselementos a sus practicas actuales.
La actuación posmoderna apuesta a la autocrítica , tomando en cuenta que existen nuevos retos culturales relevantes en la educación, como: La evolución cognitiva yla influencia de las ciencias sociales en la educación , la intrusión de las nuevas tecnologías de forma y los nuevos avances en la investigación pedagógica.
Históricamente la educación artística sea enfocado en el estudio de las artes desde perspectivas del arte mundial y del desarrollo de los niños . Actualmente estas creencias han cambiado y se han re-postulado. Tomando en cuenta dos puntosfundamentales: El primero se basa en que el conocimiento artístico se genera a través de la pluralidad ,por lo que la construcción artística cognitiva en la educación del arte se realizara por el...
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