RESUMEN LIBRO MATUK
Páginas: 13 (3121 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2015
Santo Domingo R.D
4 de Noviembre 2014
Nombre: Miledys Ramírez de la Cruz
Mat: CI-7245
Asignatura: Metodología II
Tema: Resumen de la investigación de la Psicología.
Autor: Carlos B. Ruiz Matuk
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA II
Capítulo I.
Fases del Proceso de Investigación.
La palabra Investigación tiene una raíz de Etimología completa. Mientras que el prefijo insignifica en o dentro mientras que el morfema investigación proviene del vocablo Vestigium, que en latín significa huella. Investigación significa meterse dentro de la huella.
La investigación científica representa una dimensión más restringida del alcance de la actividad de investigar. Hablar de investigación puede significar que cuando esta es sistemática, controlada, empírica, amoral, publica ycritica de fenómenos naturales.
El planteamiento del problema es tener que sacar a la luz una idea. El problema de la idea. Esta se expresa como una pregunta que cuestiona algo sobre la relación entre dos o más cosas.
La formulación de la hipótesis es la respuesta tentativa que propone el investigador a la pregunta que se elabora en el planteamiento del problema. La hipótesis puede ser verdadera ofalsa.
La recolección de datos es la fase que constituye un conjunto de acciones dirigida a responder al problema afirmar la hipótesis de la investigación. La acción incluye la selección de las unidades de análisis y las mediciones correspondientes que en conjunto constituyen el método.
Análisis de los datos la fase en laque la información obtenida a través dela recolección de datos se organizao se transforma estadísticamente.
La interpretación de resultados estafases e vuelve a la revisión de la literatura y se indica que tanto se ha respondido al problema si la hipótesis se confirma o no.
Comunicación toda información tiene que publicarse más si ese científica.
Resultados contradictorios se trata de explicar las contradicciones en los hallazgos dela investigación sobre un mismoproblema.
Revisión de la literatura esta sección es considerada en diversos modelos de presentación de propuesta de investigación como una exploración de los reportes que otros han hecho en le área relacionada al estudio.
Una revisión de la literatura debe tener las siguientes características:
A: Establece vínculos entre le problema específico de investigación y el tema.
B: Debe establecerdiscusiones apropiadas acerca de las investigaciones relacionadas con respecto a la naturaleza y el alcance del estudio planeado.
Los aspectos controversiales cuando son pertinentes deben tratarse de manera justa.
C: los estudios citados deben examinarse críticamente.
D: las fuentes importantes y relacionadas con los hallazgos también deben anotarse.
E: debe agrupar los estudios estrechamente relacionados ypresentarlos colectivamente y no separarlos uno de otro.
Debe hacerse referencia solo a los trabajos pertinente al problema y no a aquellos que tengas tanto solo una significación tangencial o general.
Justificación el conocimiento previo basado en las fuentes primarias proporciona un contexto más amplio permitiendo al insistido indicar específicamente como podrá añadir expandir y construirconocimiento.
El investigador podría identificar las nuevas direcciones que deben perseguirse y evitar replicas injustificadas.
Idéntica las técnicas metodólogas, medir variables, e implementar procedimientos, el investigador puede identificar aproximaciones útiles para su estudio.
La razón posible que explique la inconsistencia tal como diferentes tipos de participantes, medidas o procedimientos,pueden ser identificadas y la investigación puede ser diseñada para resolver la contradicción.
Desarrollar la hipótesis de invitación previos estudios en las áreas relacionadaspuede sugerir un resultado específico.
Aprender a carca de nueva información una revisión de la literatura casi siempre lleva a una nueva información y conocimiento.
Fuentes bibliográficas existen tres tipos de fuentes:
De...
4 de Noviembre 2014
Nombre: Miledys Ramírez de la Cruz
Mat: CI-7245
Asignatura: Metodología II
Tema: Resumen de la investigación de la Psicología.
Autor: Carlos B. Ruiz Matuk
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA II
Capítulo I.
Fases del Proceso de Investigación.
La palabra Investigación tiene una raíz de Etimología completa. Mientras que el prefijo insignifica en o dentro mientras que el morfema investigación proviene del vocablo Vestigium, que en latín significa huella. Investigación significa meterse dentro de la huella.
La investigación científica representa una dimensión más restringida del alcance de la actividad de investigar. Hablar de investigación puede significar que cuando esta es sistemática, controlada, empírica, amoral, publica ycritica de fenómenos naturales.
El planteamiento del problema es tener que sacar a la luz una idea. El problema de la idea. Esta se expresa como una pregunta que cuestiona algo sobre la relación entre dos o más cosas.
La formulación de la hipótesis es la respuesta tentativa que propone el investigador a la pregunta que se elabora en el planteamiento del problema. La hipótesis puede ser verdadera ofalsa.
La recolección de datos es la fase que constituye un conjunto de acciones dirigida a responder al problema afirmar la hipótesis de la investigación. La acción incluye la selección de las unidades de análisis y las mediciones correspondientes que en conjunto constituyen el método.
Análisis de los datos la fase en laque la información obtenida a través dela recolección de datos se organizao se transforma estadísticamente.
La interpretación de resultados estafases e vuelve a la revisión de la literatura y se indica que tanto se ha respondido al problema si la hipótesis se confirma o no.
Comunicación toda información tiene que publicarse más si ese científica.
Resultados contradictorios se trata de explicar las contradicciones en los hallazgos dela investigación sobre un mismoproblema.
Revisión de la literatura esta sección es considerada en diversos modelos de presentación de propuesta de investigación como una exploración de los reportes que otros han hecho en le área relacionada al estudio.
Una revisión de la literatura debe tener las siguientes características:
A: Establece vínculos entre le problema específico de investigación y el tema.
B: Debe establecerdiscusiones apropiadas acerca de las investigaciones relacionadas con respecto a la naturaleza y el alcance del estudio planeado.
Los aspectos controversiales cuando son pertinentes deben tratarse de manera justa.
C: los estudios citados deben examinarse críticamente.
D: las fuentes importantes y relacionadas con los hallazgos también deben anotarse.
E: debe agrupar los estudios estrechamente relacionados ypresentarlos colectivamente y no separarlos uno de otro.
Debe hacerse referencia solo a los trabajos pertinente al problema y no a aquellos que tengas tanto solo una significación tangencial o general.
Justificación el conocimiento previo basado en las fuentes primarias proporciona un contexto más amplio permitiendo al insistido indicar específicamente como podrá añadir expandir y construirconocimiento.
El investigador podría identificar las nuevas direcciones que deben perseguirse y evitar replicas injustificadas.
Idéntica las técnicas metodólogas, medir variables, e implementar procedimientos, el investigador puede identificar aproximaciones útiles para su estudio.
La razón posible que explique la inconsistencia tal como diferentes tipos de participantes, medidas o procedimientos,pueden ser identificadas y la investigación puede ser diseñada para resolver la contradicción.
Desarrollar la hipótesis de invitación previos estudios en las áreas relacionadaspuede sugerir un resultado específico.
Aprender a carca de nueva información una revisión de la literatura casi siempre lleva a una nueva información y conocimiento.
Fuentes bibliográficas existen tres tipos de fuentes:
De...
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