resumen los ojos de abril

Educación Costarricense.
Vivimos en un país donde se proclama la educación gratuita y obligatoria hasta la secundaria. En el artículo 78 de la Constitución Política de Costa Rica  se establece quela educación preescolar y la general básica son obligatorias. Estas, junto con la educación diversificada en el sistema público son gratuitas y costeadas por la Nación.

Debido a esta motivación ypromoción a la educación gratuita y pública en Costa Rica, los ciudadanos de este país pueden decir que no tienen por qué quejarse, que la educación gratuita y costeada por la Nación es un privilegio,cayendo así en una posición conformista respecto a la educación que reciben los jóvenes en el país.

Es preciso aclarar que la educación pública es uno de los más importantes pilares para laconstrucción de la sociedad costarricense; sin embargo, esta aparente educación no se está impartiendo de la manera correcta, con un propósito transparente de formar jóvenes capaces de enfrentar la realidaden la que se desenvuelven, sino, moldeada a los intereses de unos pocos.

Uno de los problemas más relevantes de la educación pública es que no tiene un carácter integral, no se forma al alumno comopersona en todos sus aspectos, sino, sólo en la materia académica. Aunque es cierto que existen clases artísticas y de educación moral y física, la mayoría tiene un programa anticuado. Un ejemplo deesto es que en la mayoría de los colegios no se termina de aprender a tocar la flauta dulce que usan desde primer grado.

Otro problema que se presenta y que se puede considerar grave es que laeducación pública no forma personas críticas, no fomenta el uso de la razón y no promueve la cooperación hacia la sociedad; solamente se encarga de que cierta cantidad de estudiantes obtengan un título debachillerato, por medio de información repetida de los libros de una manera casi dogmática sin la intención de formarlos para ser edificadores de su comunidad.

Los problemas anteriores son solo...