Resumen Mario Bunge



Resumen Mario Bunge. La Ciencia, Método y Filosofía
Mario Bunge hace una introducción en su libro La Ciencia su método y su filosofía diciendo, mientras los animales inferiores solo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo y hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse comoconocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Ciencia Formal y Ciencia Fáctica La lógica y la matemática son racionales, sistemáticos y verificables, pero no sonobjetivos, no nos dan informaciones acerca de la realidad: simplemente no se ocupan delos hechos. Ambos tratan sobre entes ideales, entes que tanto los abstractos como losinterpretados, solo existen en la mentehumana. A los lógicos y los matemáticos no se lesda objetos de estudio: ellos construyen sus propios objetos. La materia prima queemplean no es fáctica, sino que es ideal. Los números no existen por fuera de nuestrocerebro. La lógica y la matemática se llaman Ciencias Formales, precisamente porque susobjetos no son cosas ni procesos, sino que son formas en las que se puede verter unsurtidoilimitado de contenidos, tanto fácticos como empíricos. Esto es, podemosestablecer correspondencias entre esas formas (u objetos formales), por una parte, ycosas y procesos pertenecientes a cualquier nivel de la realidad, por la otra. La física, laquímica, la fisiología, la psicología, la economía y demás ciencias, recurren a lamatemática empleándola como herramienta para representar las complejasrelacionesque se encuentran entre los hechos, entre los diversos aspectos de los hechos. Estasciencias interpretan las formas ideales en términos de hechos y de experiencias.El significado fáctico o empírico que se les asigna a objetos formales, no es unapropiedad intrínseca de los mismos. De esta manera, las ciencias formales jamás entran en conflicto con la realidad. Esto explica la paradoja que,siendo formales se “aplican” a la realidad. En rigor, no se aplican sino que se emplean en la vida cotidiana y en las ciencias fácticas a condición de que se les superpongan reglas de correspondencia adecuadas. Lalógica y la matemática establecen contacto con la realidad a través del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico.En consecuencia tenemos así una primera gran división de lasciencias: en formales (oideales) y fácticas (o materiales). Esta ramificación preliminar tiene en cuenta el objeto otema de las respectivas disciplinas; también da cuenta de la diferencia de especie entrelos enunciados que se proponen establecer las ciencias formales y las fácticas: Mientrasque los enunciados formales consisten en relaciones entre signos, los enunciados de lasciencias fácticas serefieren (en su mayoría) a entes extracientíficos, a sucesos yprocesos. La división también tiene en cuenta el método por el cual se ponen a prueba losenunciados verificables: las ciencias formales se contentan con la lógica para demostrarsus teoremas; en cambio las ciencias fácticas necesitan de la observación y o el experimento. La ciencias fácticas tienen que mirar las cosas y deben procurarcambiarlas deliberadamente para intentar descubrir en cierta medida sus hipótesis que se adecuan alos hechos.Las ramas de la matemática y la lógica son ciencias deductivas. El proceso constructivose limita a la formación de los puntos de partida (axiomas). En matemática la verdad consiste en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas admitido previamente; por esto, la verdadmatemática no es absoluta, sino que es relativa a ese sistema (una proposición que es válida en una teoría puede dejar de ser lógicamente verdadera en otra teoría). Aún así, tan solo las conclusiones (teoremas) tendrán que ser verdaderas: los axiomas mismos pueden elegirse a voluntad. Se debe respetar la coherencia lógica, es decir no violar las leyes del sistema de lógica que se ha convenido usar. En...