Resumen Metodo Y Su Filosofía

Páginas: 3 (624 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2015
Metodo y su filosofía. ( Mario Bunge).
1. Intro:
“ciencia’’ un mundo artificial que puede caracterizarse por se conocimiento raciona, sistematico, exacto y falible. Gracias a la investigacióncientífica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez mas amplia, profunda y exacta. Crea asi el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura, La ciencia comoactividad pertenece a la vida social; se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte entecnología. ES UNA ACTIVIDAD PRODUCTORA DE NUEVAS IDEAS.
2. Ciencia formal y ciencia fáctica.
No toda investigación científica procura del conocimiento objetivo(real). La lógica y la matemática son racionales,sistemáticas, no son objetivos; no se les da objeto de estudio: ellos construyen sus propios objetos. Lo hacen por abstracción de objetos reales ( naturales y sociales). Esta ciencia no es fáctica sino IDEAL.
La lógica y la matemática inventan entes formales, llamado “ciencas formales” ya que sus objetos no son cosas ni procesos. Dichas ciencias no identifican las formas ideales con los objetosconcretos, sino que interpretan las primeras en términos de hechos y de experiencias, la lógica formal: corresponde a aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos. Las ciencias formalesjamas entran en conflicto con la realidad. No se aplican, sino que se emplean en la vida cotidiana y en las ciencias fácticas a condición de que se les superpongan reglas de correspondencia adecuada. Enla suma, la loga y la matemática establecen contacto con la realidad atraves del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico.

GRAN DIVISION:

-Ciencias formales (ideales):
 losenunciados formales consisten en relaciones entre signos.
 Se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas ( pueden aver sido adivinados por inducción común, etc.)
 ciencias...
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