Resumen Metodología

Páginas: 6 (1496 palabras) Publicado: 11 de abril de 2012
RESUMEN METODOLOGIA
¿QUÉ SE ENTIENDE POR EXPLICACIÓN CIENTÍFICA?
ARISTÓTELES
* COMPRENDER EL SENTIDO, PROPÓSITO O SIGNIFICADO DE LOS HECHOS SOCIALES
* ÉNFASIS EN LA PARTICULARIDAD DEL OBJETO DE ESTUDIO
* DESARROLLO DE MÉTODOS PROPIOS
GALILEO
* BÚSQUEDA DE LEYES Y REGULARIDADES EN LOS HECHOS SOCIALES
* ÉNFASIS EN LA UNIVERSALIDAD DEL MÉTODODO CIENTÍFICO Y USO EXCLUSIVO PARAABORDAR EL OBJETO
* ADECUACIÓN AL MODELO DE LAS CIENCIAS NATURALES
*Las teorías de la comunicación han sido influenciadas por estos dos pensamientos lo que se explica en parte la diversidad de abordaje, énfasis, métodos y objetivos.

TEORÍA CUALITATIVA/INTERPRETATIVA
* HAY UNA REALIDAD SUBJETIVA QUE DESCUBRIR CON MÚLTIPLES SIGNIFICADOS
* EL COMPORTAMIENTO HUMANO ES PRAGMÁTICO
*ADMITE LA SUBJETIVIDAD Y BUSCA INTERPRETACIONE Y SIGNIFICADOS
* NO BUSCA PROBAR LA TEORÍA, UTILIZA LA RETÓRICA PARA ENCONTRAR SIGNIFICADOS E INTERPRETAR

CARACTERÍSTICAS ENFOQUE CUALITATIVO
* SE PLANTEA UN PROBLEMA PERO NO SE SIGUE UN PROCESO CLARAMENTE DEFINIDO
* EN OCACIONES SE UTILIZA PARA DESCUBRIR Y REDEFINIR PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
* RAZIONAMIENTO INDUCTIVO /\ PARTICULARA LO GENERAL
* NO SE PRUEBAN HIPÓTESIS
* USO DE MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN NO ESTANDARIZADOS
* HERRAMIENTAS: OBSERVACIÓN, ENTREVISTAS PRONFUNDAS, EVALUACIÓN EXPERIENCIAS PERSONALES, FG, ETC
* EL PROPÓSITO ES RECONSTRUIR LA REALIDAD
* DESARROLLO NATURAL DE LOS PROCESOS, NO HAY MANIPULACIÓN NI ESTIMULACIÓN.
* PRESPECTIVA INTERPRETATIVA CENTRADA EN EL ENTENDIMIENTO* LOS RESULTADOS NO PRETENDEN SER GENERALIZADOS NI LLEGAR A REPLICARSE

CARACTERÍSTICAS MÉTODO CUALITATIVO
* INDUCTIVO: SE DESARROLLAN CONCEPTOS, PARTIENDO DE LOS DATOS Y NO TOMANDO DATOS PARA EVALUAR HIPÓTEIS
* PERSPECTIVA HOLÍSTICA, SE ESTUDIA AL ENTREVISTADO EN CONTEXTO DE SU PASADO Y PRESENTE
* EL INVESTIGADOR CUALITATIVO: COMPRENDE, APARTA SUS CREENCIAS Y PREDISPOSICIONES,TODO ES DIGNO DE ESTUDIO Y SUS INVESTIGACIONES TIENEN VALIDEZ (lo que la gente realmente dice y hace)

TEORÍA CUANTITATIVA/OBJETIVA
* HAY UNA REALIDAD ÚNICA Y OBJETIVA DE CONOCER
* EL COMPORTAMIENTO ESTÁ DETERMIANDO POR LA HERENCIA Y EL AMBIENTE
* BUSCA LA OBJETIVIDAD, PROBAR TEORÍAS Y CREAR LEYES UNIVERSALES

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
1. EL INVESTIGADORCUANTITATIVO (PASOS):
* PLANTEA UN PROBLEMA DELIMITADO Y CONCRETO. PREGUNTAS ESPECÍFICAS
* REVISA LO INVESTIGADO ANTERIORMENTE
* CONSTRUYE MARCO TEÓRICO (TEORÍA QUE HABRÁ DE GUÍAR SU ESTUDIO)
* DE LA TEORÍA DERIVAN HIPÓTESIS, DEBERÁN SER CORROBORADAS O REFUTADAS
* RECOLECTAR DATOS NUMÉRICOS, ESTADÍSTICAS
2. LAS HIPÓTESIS SE GENERAN ANTES DE RECOLECTAR LOS DATOS
3. LARECOLECCIÓN DE DATOS SE FUNDAMENTA EN LA MEDICIÓN. UTILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS ESTANDARIZADOS
4. LAS MEDICIONES SE CONVIERTES EN VALORES NUMÉRICOS ANALIZADOS POR MEDIO DE LA ESTADÍSTICA
5. MÁXIMO CONTROL PARA LOGRAR QUE OTRAS EXPLICACIONES QUE NO SEAN LAS DEL ESTUDIO SEAN DESECHADAS Y ASÍ MINIMIZAR LOS ERRORES
6. LOS ANÁLISIS CUANTITATIVOS SE INTERPRETAN A LA LUZ DE LAS HIPÓTESIS
7. LAINVESTIGACIÓN DEBE SER OBJETIVA, MINIMIZANDO LAS PREFERENCIAS PERSONALES
8. LOS ESTUDIOS SIGUEN UN PATRÓN ESTRUCTURADO, LAS DECISIONES DE TOMAN ANTES DE TOMAR LOS DATOS
9. SE PRETENDE GENERALIZAR LOS RESULTADOS (MUESTRA-UNIVERSO) Y QUE PUEDAN REPLICARSE (TRACKING)
10. SE PRETENDE EXPLICAR Y PREDECIR, BUSCAR REGULARIDADES Y RELACIONES CAUSALES. LA META ES LA CONSTRUCCIÓN Y DEMOSTRACIÓN DETEORIAS
11. LOS RESULTADOS CUENTAN CON ESTANDARES DE VALIDEZ SI SE SIGUEN BIEN LOS PROCEDIMIENTOS
12. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO \/ GENERAL A LO PARTICULAR
13. LA BÚSQUEDA CUANTITATIVA OCURRE EN LA REALIDAD EXTERNA DEL SUJETO

CUADRO RESÚMEN

| CUANTITATIVO | CUALITATIVO |
ROL DEL INVESTIGADOR | IMPARCIA. POSICIÓN NEUTRA | RECONOCE PROPIOS VALORES Y CREENCIAS |
PLANTEAMIENTO...
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