Resumen metodologia de la investigacion
Alderete y Olaz
Problema:
Se refiere a aspectos de la teoría o de la práctica que por el momento no tiene solución o respuesta clara.
“Proviene del griego y significa tirar hacia delante. El problema conduce al cambio, cuestiona lo que existe, pero el movimiento, el recorrido, debe hacerse hacia delante” (Lago Martínez, S. 2002).La pregunta -problema:
• Debe especificar respecto de quién se quiere construir conocimiento.
• Debe contener los conceptos fundamentales a partir de los cuales se pretende construir conocimiento.
• Se debe explicitar la relación entre los conceptos o variables.
Características:
▪ Significa un interrogante.
▪ Debe establecer relaciones entre variables.
▪Debe ser posible de contrastar empíricamente.
▪ No debe contener juicios de valor.
▪ No debe ser general o ambiguo.
▪ No debe referirse a casos particulares.
▪ Debe tener relación con un marco conceptual.
Objetivos:
“Expresan lo que se desea lograr con el desarrollo de la investigación”.
• Deben ser expresados de manera clara y precisa.
• Deben ser posibles delograr en el tiempo estipulado y con los recursos disponibles.
Funciones:
Direccionan la búsqueda de las respuestas.
Explicitan los intereses teóricos.
Guían la las etapas metodológicas.
Variable:
Es una característica del fenómeno en estudio que puede adoptar diferentes valores o que puede variar de un individuo u objeto a otro individuo u objeto, o dentro del mismo individuo u objeto(Grasso).
Por Ej.:
Edad, sexo, introversión, nivel de agresión, grado de participación, etc.
• Variable independiente: Son aquellas cuya variación inciden o afectan a otras variables. En general son las que controla o manipula el investigador.
• Variable dependiente: Son aquellas que son influidas por otras variables.
• Variable extraña: Cualquier elemento que produzcavariaciones en la variable dependiente y que no sea la variable independiente o las variables controladas.
• Variable controlada: Una vez identificada una variable extraña pasará a ser una variable controlada en el próximo experimento.
• Variable enmascarada: Variables que están detrás de la variable independiente que varían al mismo tiempo que ella y que influyen en la misma dirección sobre lavariable dependiente con lo cual el objetivo del experimento queda en suspenso.
➢ Variables categóricas: Asume dos o más formas o valores alternativos que son mutuamente excluyentes.
➢ Variables continuas: Asume un conjunto continuo u orden gradual de valores ordenados dentro de un cierto rango.
❖ Variables dicotómicas: Asumen solo dos valores o categorías.
❖ Variablespolitómicas: Asumen más de dos valores o categorías.
Definición de variables:
Explicitar qué se entenderá por el término o construcción verbal que designa la variable.
❑ Definición conceptual: explicitar en términos de alguna teoría y utilizando otros conceptos a qué se refiere con la variable aludida.
❑ Definición operacional: explicitar las actividades u operaciones que deberánrealizarse para observar el comportamiento de la variable
Pueden ser: Medidas o experimentales (Kerlinger, 2002).
Hipótesis:
Es una proposición conjetural acerca de la relación entre dos o más variables.
Funciones:
❖ Anticipan la respuesta al problema.
❖ Guían la investigación.
❖ Sirven de enlace con la teoría.
❖ Permiten tener un control externo.
❖Permiten contrastar nuestras conjeturas con la base observacional.
Las hipótesis deben:
• Tener estructura lógica.
• Posibles de ser contrastadas.
• Tener relación con la teoría.
• Ser coherente con el problema.
Unidad Nº 3: “TIPOS DE INVESTIGACIÓN”
Para Montero y León (2007) hay tres tipos de estudios:
➢ Estudios teóricos.
➢ Estudios empíricos con...
Regístrate para leer el documento completo.