Resumen Micro
Páginas: 14 (3300 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2011
PROGRAMA UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
Nuevas Tecnologías (Para las Carreras de Administración, Comercio, Hotelería y CPN)
AUTORES: Equipo de NT - Programa UVQ
AÑO DE VIGENCIA: 2008
OBJETIVOS:
Introducción
La materia” Nuevas Tecnologías”, se encuentra comprendida en el área disciplinar “Educación, Comunicación y Nuevas Tecnologías” delPrograma de educación no presencial “Universidad Virtual de Quilmes” (Programa UVQ) y perteneciente, bajo diferentes denominaciones, a los Planes de Estudios de todas las carreras que se dictan en dicho programa.
La asignatura en el marco del Programa UVQ
La materia básica Nuevas Tecnologías condensa en su programa y cursos a una serie de asignaturas que, bajo diversa denominación en los planesde estudios de las carreras de modalidad virtual, se constituyen como la puerta de entrada, el primer paso obligatorio, de todo estudiante que ingresa al Programa UVQ. Su carácter de curso propedéutico en un programa de educación superior en entornos virtuales le asigna una triple función: en primer lugar, ocupa un espacio central en la estrategia de socialización e integración de los estudiantestanto a la comunidad universitaria, como al entorno virtual que la sitúa y contiene. En forma concomitante, se encarga de proveer o nivelar las competencias informáticas básicas y necesarias para un estudiante virtual. Por último, su tercera misión es abordar y profundizar la reflexión y análisis de las relaciones entre las tecnologías y, por un lado, la sociedad y, por el otro, una serie de camposde actividad específicos (la educación, la economía, la política, etc.); promoviendo así la construcción de una perspectiva crítica.
Como se pondrá de manifiesto en el apartado siguiente, esta triple función de la asignatura condiciona y especifica el diseño del programa analítico del curso. Por lo demás, hay una serie de cuestiones sustantivas y contextuales del Programa UVQ que demarcan,también, el espacio de despliegue de la asignatura:
El Programa
Contenidos mínimos y cuestiones generales
Mediante la Resolución 150/08 el Consejo Superior de la UNQ estableció los siguientes contenidos mínimos para la materia:
“Curso propedéutico obligatorio del Programa de educación no presencial ‘Universidad Virtual de Quilmes’. Los contenidos se estructuran en tres ejes:
· Ejemetodológico o de socialización : Introducción a la vida universitaria virtual, normas de convivencia y de producción académica. Socialización para la participación y el aprendizaje en la comunidad virtual. Entrenamiento en el uso de los recursos del Campus Virtual
· Eje teórico o reflexivo : Tecnología, sujeto y conocimiento: de la oralidad a Internet; hipertexto y lectura crítica. Transformacionestecnológicas y cambios sociales: la relación entre tecnología y sociedad; TIC y transformaciones culturales; la cuestión del tiempo y el espacio en la virtualidad. TIC y educación: conceptos básicos sobre tecnología educativa; entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje.
· Eje procedimental o práctico : Internet. Procesadores de texto. Planilla de Cálculo. Web 2.0: redes sociales y herramientas enlínea. Presentaciones multimedia.”
El curso tiene una duración de 16 semanas y se imparte también como equivalente de las siguientes materias:
· “Herramientas informáticas”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de la Licenciatura en Administración
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Estudios Básicos de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades
· “Multimedia y comunicación” /“Educación y Nuevas Tecnologías”, del Núcleo Básico Obligatorio de la Licenciatura en Educación.
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de la Licenciatura en Hotelería y Turismo
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Asignaturas Obligatorias de la Licenciatura en Comercio Internacional
· “Herramientas informáticas”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de...
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
Nuevas Tecnologías (Para las Carreras de Administración, Comercio, Hotelería y CPN)
AUTORES: Equipo de NT - Programa UVQ
AÑO DE VIGENCIA: 2008
OBJETIVOS:
Introducción
La materia” Nuevas Tecnologías”, se encuentra comprendida en el área disciplinar “Educación, Comunicación y Nuevas Tecnologías” delPrograma de educación no presencial “Universidad Virtual de Quilmes” (Programa UVQ) y perteneciente, bajo diferentes denominaciones, a los Planes de Estudios de todas las carreras que se dictan en dicho programa.
La asignatura en el marco del Programa UVQ
La materia básica Nuevas Tecnologías condensa en su programa y cursos a una serie de asignaturas que, bajo diversa denominación en los planesde estudios de las carreras de modalidad virtual, se constituyen como la puerta de entrada, el primer paso obligatorio, de todo estudiante que ingresa al Programa UVQ. Su carácter de curso propedéutico en un programa de educación superior en entornos virtuales le asigna una triple función: en primer lugar, ocupa un espacio central en la estrategia de socialización e integración de los estudiantestanto a la comunidad universitaria, como al entorno virtual que la sitúa y contiene. En forma concomitante, se encarga de proveer o nivelar las competencias informáticas básicas y necesarias para un estudiante virtual. Por último, su tercera misión es abordar y profundizar la reflexión y análisis de las relaciones entre las tecnologías y, por un lado, la sociedad y, por el otro, una serie de camposde actividad específicos (la educación, la economía, la política, etc.); promoviendo así la construcción de una perspectiva crítica.
Como se pondrá de manifiesto en el apartado siguiente, esta triple función de la asignatura condiciona y especifica el diseño del programa analítico del curso. Por lo demás, hay una serie de cuestiones sustantivas y contextuales del Programa UVQ que demarcan,también, el espacio de despliegue de la asignatura:
El Programa
Contenidos mínimos y cuestiones generales
Mediante la Resolución 150/08 el Consejo Superior de la UNQ estableció los siguientes contenidos mínimos para la materia:
“Curso propedéutico obligatorio del Programa de educación no presencial ‘Universidad Virtual de Quilmes’. Los contenidos se estructuran en tres ejes:
· Ejemetodológico o de socialización : Introducción a la vida universitaria virtual, normas de convivencia y de producción académica. Socialización para la participación y el aprendizaje en la comunidad virtual. Entrenamiento en el uso de los recursos del Campus Virtual
· Eje teórico o reflexivo : Tecnología, sujeto y conocimiento: de la oralidad a Internet; hipertexto y lectura crítica. Transformacionestecnológicas y cambios sociales: la relación entre tecnología y sociedad; TIC y transformaciones culturales; la cuestión del tiempo y el espacio en la virtualidad. TIC y educación: conceptos básicos sobre tecnología educativa; entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje.
· Eje procedimental o práctico : Internet. Procesadores de texto. Planilla de Cálculo. Web 2.0: redes sociales y herramientas enlínea. Presentaciones multimedia.”
El curso tiene una duración de 16 semanas y se imparte también como equivalente de las siguientes materias:
· “Herramientas informáticas”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de la Licenciatura en Administración
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Estudios Básicos de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades
· “Multimedia y comunicación” /“Educación y Nuevas Tecnologías”, del Núcleo Básico Obligatorio de la Licenciatura en Educación.
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de la Licenciatura en Hotelería y Turismo
· “Nuevas Tecnologías”, del Núcleo de Asignaturas Obligatorias de la Licenciatura en Comercio Internacional
· “Herramientas informáticas”, del Núcleo de Estudios Básicos-Obligatorios de...
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