Resumen Nusbaum Capacidades

Nusbaum, Creating Capabilities.
El enfoque investigado se llama enfoque del desarrollo humano o a veces enfoque de capacidades. El enfoque del desarrollo humano está relacionado con los reportes de desarrollo humano de las naciones unidas, que usan la noción de capacidades como medida comparativa más que como base para desarrollar teoría política económica.
La autora elige el enfoque decapacidades antes que el de desarrollo humano porque es más completo ya que tiene en cuenta también a los animales además de los seres humanos.
Una idea clave del enfoque de capacidades es que los componentes más importantes de la calidad de vida de una persona son plurales y distinguibles cualitativamente, ya que no se pueden medir en una sola unidad de medición sin distorsionarlos. Estos componentes sonsalud, integridad corporal, educación, etc..
El enfoque de capacidades, es un enfoque comparativo centrado en las sociedades y la justicia, que señala que a la hora de evaluar una sociedad y su grado de justicia y decencia la pregunta fundamental a hacerse es: ¿Qué es cada individuo capaz de ser o hacer? El enfoque no se basa en las cualidades promedio de una sociedad sino que analiza lasoportunidades y capacidades que la sociedad le da al individuo para que él, gozando de su libertad y de su capacidad de elección, tome decisiones sobre que oportunidades ejecutar y realizar.
La versión del enfoque de capacidades que usa Nusbaum usa el enfoque para construir una teoría de justicia social básica, para lo que se emplea una lista de Capacidades Centrales, cosa que no usa Sen (autor de laotra versión del enfoque).
Que son las capacidades? Son la respuesta a la pregunta ¿Qué es la persona capaz de hacer o ser?, o en otras palabras, son libertades substanciales, una serie de oportunidades interrelacionadas para elegir y actuar. Están determinadas por las habilidades intrínsecas de cada persona y por el contexto político, económico y social. Las habilidades intrínsecas de cada persona(inteligencia intelectual y emocional, estado físico, salud, percepción, movimiento) son las capacidades internas. Estas capacidades, si bien forman parte, se distinguen de las capacidades combinadas que son las más globales ya que tienen en cuenta también al contexto.
Porque es importante distinguir las capacidades internas de las combinadas? Una sociedad puede contar con gente con muchascapacidades internas, pero no proveer un contexto socio político para que las persona puedan ejecutar esas capacidades y actuar en base a lo talentos que tienen. Por ejemplo yo puedo contar con la capacidad de tener buenas ideas políticas y la capacidad discursiva para expresarlas claramente pero si vivo en una sociedad donde no hay libertad de expresión, no voy a poder explotar esas capacidades y voy adesperdiciarlas. Esa es la diferencia entre capacidades internas o combinadas, las internas es solamente tener el talento, las combinadas es tener el talento y además estar dentro de un contexto favorable para explotarlo. Es por esto que no podemos imaginarnos una sociedad que produzca capapcidades combinadas sin producir capacidades internas, pero si podemos imaginarnos una sociedad que proveael contexto adecuado para explotar las capacidades, pero no desarrolle sistemas y mecanismos para promover y proteger las capacidades internas de la gente. Por ej en india hay libertad de expresión y participación política pero tienen un sistema de educación y salud muy precario. En este caso no hay capacidades internas ni combinadas (xq para que haya combinadas tiene que haber internas), pero siexiste el contexto para que en el caso de que las personas tuvieran capacidades internas pudieran explotarlas.
Hay ciertos poderes innatos llamados capacidades básicas, que pueden ser nutridas o no. Estas capacidades son tan básicas que si no se las fomenta se está degradando a la persona al nivel más bajo. Por ejemplo Adam Smith señala que si a una persona se la priva de educación, está siendo...