resumen Padre rico, Padre pobre

PADRE RICO, PADRE POBRE.
INTRODUCCIÓN
En la lectura “Padre rico, Padre pobre” nos ofrece el punto de vista de dos situaciones diferentes, de cómo el autor tiene las enseñanzas de su “Padre pobre” pero a la vez tiene una educación financiera por parte de su “padre rico”.
Cuando hablamos sobre dinero muchas veces pensamos en pobreza, ambición y que se tiene que hacer mucho para obtenerlo, perocon la mentalidad de un “padre rico” pensamos en trabajo, invertir y mejor vida.
Esta lectura se caracteriza por el contraste de dos padres, ambos le enseñaron al autor de diferentes maneras sobre el manejo de su vida, su futuro y el dinero, así fue que desde pequeño, Robert Kiyosaki se pudo interesar de manera profunda en los pensamientos de las personas que viven en esta sociedad y de susdiferentes puntos de vista de la vida.

DESARROLLO

El autor, Robert Kiyosaki comienza relatando los acontecimientos que lo llevaron a tener conciencia sobre la necesaria educación financiera.
Primero dice que tuvo dos padres: un padre rico y un padre pobre; lo cual lo llevó a tener contradicciones al estar influidos por ambos. Al estar inmerso en dicha situación necesitó forjar un criteriopropio tomando como modelo a un solo padre.

Todo comenzó desde la infancia del autor, al vivir en un barrio donde Vivian familias de abogados, empresarios, doctores, y todos asistían a la misma escuela. Los niños se creían mejores que él y lo trataban como “pobre”, esto hizo que Robert quisiera ser “rico” para poder hacer lo que ellos; salir de vacaciones, comprarse una casa, etc.

Lepregunta a su padre como podría ser rico y este sólo le aconsejó que utilizara su mente para idear una manera de conseguir dinero, lleva un negocio junto con Mike pero su “padre rico” les dice que es ilegal, y les empieza a dar lecciones de educación financiera, para que pudieran cumplir sus metas.

Después de conversación en la cual el padre de Mike, a quien Robert distinguiría como su “PadreRico” le explicó la base de la educación financiera y sobre todo los problemas a los que se enfrentan las personas que trabajan por dinero. Sobre todo habla del hecho de que la mayoría de las personas creen en que recibir una buena educación y obtener buenas calificaciones constituye una garantía para el éxito. “Ganar más dinero ya no resolverá tus problemas” (Kiyosaki, 2005, pág. 55). Porconsiguiente, el padre rico de Robert le propone seguir trabajando pero esta vez por 10 centavos la hora, Robert acepta.


Después el autor enseña la importancia de tener una educación financiera, cuando hablamos del tema de hacerse rico, la gente se enfoca demasiado en el dinero y no en lo que en verdad necesitamos: la inteligencia que resuelva problemas y produzca dinero, necesitamos lainteligencia financiera.

El dinero sin inteligencia financiera se pierde rápidamente porque “Las personas ricas adquieren activos y los pobres y la clase media adquieren pasivos (obligaciones), pensando que son activos.” (Kiyosaki, 2005, pág. 77)

Existe sólo una única regla para aprender especialización financiera y esa es la siguiente: aprender la diferencia entre un activo y un pasivo.

• Unactivo es algo que pone dinero en mi bolsillo.
• Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo.

De esa manera podremos entender cómo al adquirir pasivos la gente pobre se hace más pobre y la gente de clase media lucha para sobrevivir; y al adquirir activos, como la gente rica se vuelve más rica. También entenderemos la diferencia entre una obligación (acumulación de pasivos) y una inversión(acumulación de activos).

Un aspecto importante que destaca la lectura es el saber cuáles son las verdaderas inversiones para el autor y las enumera de la siguiente manera:
1. ‘’Negocios que no requieran mi presencia. Soy el dueño, pero están dirigidos o administrados por terceros. Si tengo que trabajar allí, no es un negocio. ¡Es mi trabajo!’’. Se refiere a que para emprender como padre...