Resumen Para El Expositor Educaci N Griega

Resumen para el expositor
Capítulo II La Educación Griega
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Influencia decisiva de Homero y Hesíodo
Homero: Poeta de la aristocracia, poeta del guerrero y del defensor de la“ciudad-Estado”, poeta de aristócrata por nacimiento.
Hesíodo: poeta del pueblo especialmente del campesino, poeta del trabajador-productor, poeta de la excelencia adquirida.
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Formas originarias dever la educación según Mario Alighiero Manacorda:
Conocimiento natural traído de nacimiento por los aristócratas
Conocimiento cultural adquirido por la plebe, la virtud innata y la virtud aprendidaSegún Platón, Homero era el educador griego por excelencia porque le cantó a toda Grecia, utilizó mitos para inspirar la educación que deseaba para su pueblo. Para Manacorda, la Iliada deja constanciade esa afirmación cuando los jóvenes de los sectores dominantes, los ciudadanos, primero eran guerreros y después, en su vejez, llegaban a ser gobernantes filósofos y en ambos casos eran obedecidos,así como lo fueron Nestor y Ulises.
Hesíodo era poeta de la sabiduría y de la moral campesina, que honra el trabajo humano y desprecia la prepotencia de los poderosos, que honra a los padres y exigeescuchar la palabra del otro. Es de la perspectiva de Hesíodo que lo guerrero se convirtió en deporte y gimnasia, lo educativo en profesión y la virtud en algo práctico. La educación se abre al pueblo yaún a los esclavos.
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La educación griega estaba en manos del Estado, debido a que era confiada a un magistrado y era parte de la totalidad de la vida del pueblo, función colectiva queera vivida en coros (para la música) y en escuadrones (para la gimnasia). Inclusive la escuela se llamó originalmente coro (Chorós). La música jugo un papel didáctico.
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La primer escuela dela cual se tuvo noticia fue la pitagórica, sostenía que existían bienes transmitibles que se podían perder- propiedades y cargos públicos y no transmitibles que no se perdían como la eduación que...