resumen para parcial

Conocimiento
Científico
Método científico
Tiene validez universal
Tiene una base de información de análisis falible ,puede cambiar
Comprobado por varias personas de una comunidad científica
Es consciente sistematico
Formal
Debe divulgarse
Provisorio
Leyes o reglas
Puede ser refutado
Vulgar
Popular
Al alcance de la gente
Surge de los sentidos
Cotidiano
Espontaneo ,
No tienen métodoInformal
Puede ser erróneo

Gregorio Klimosky
Epistemología = metodología de la investigación
Se denomina epistemología a la disciplina que tiene por objeto de estudio el conocimiento. La epistemología se constituye como una rama dentro de la filosofía. El término proviene del griego epistéme y logos, que significa conocimiento y estudio, respectivamente. En este sentido, aborda de quémanera se logra la obtención del conocimiento, como así también las circunstancias en las cuales se obtiene
Como estudio del conocimiento teoría
Que es el conocimiento
Como se fundamenta
Como estudio de las condiciones de producción y validación del Conocimiento científico. (APUNTA SOLO AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y EL VULGAR QUEDA AFUERA)
Metodología de la investigación (DESARROLLAR TECNICAS DEINVESTIGACION)

Epistemologia
Conocimiento científico
Tiene 3 contextos : Producción y Validación y aplicación
Aparte
Contextos de surgimiento de las ciencias
Producción o descubrimiento ( por casos fortuitos) Se debaten temas tales como en qué momento se hizo un descubrimiento, como era la sociedad en que surgió, quien tuvo la prioridad de las ideas, porque y de qué modo se concibieron esas ideas.Justificación o validación ( hipótesis verdaderas de las que son falsas-veridico erróneo-pruebas –ajustes) Comprende todas las cuestiones relativas a la validación del conocimiento que se producido.se fundamenta.
Aplicación o tecnológico ( se lleva a la practica) Está integrado por lo que concierne a las aplicaciones de las ciencias.
POSITIVISMO: EL POSITIVISMO TUVIERON GRANDES LOGROS EN LOSLIBROS ANTIGUOS .CONOCIAN LAS FUENTES QUE ESTUDIABAN.SE RELACIONA CON EL LIBERALISMO.EL ROL DEL INDIVIDUO.BASABAN LA HISTORIA EN GRANDES PERSONAS QUE HACEN GRANDES COSAS.MONSE
LO QUE QUEDABA FUERA DE LOS LIBROS DE HISTORIAS QUEDA ADENTRO EN EL NUEVO ENFOQUE.ANALISIS CRITICO.
3 contextos o enfoques diferentes en las ciencias sociales:
NATURALISTA: aplica las matematicas; estadística,poblaciónetc.COMTE DURHEIM fuentes escritas PARAMETROS CIENCIAS NATURALES.MONISMO METODOLOGICO.
INTERPRETATIVO: comprensión de las motivaciones .signo.DILTHEYREALIDAD CONTEXTO.EMPATIA
CRITICA: ideología contexto político de quien escribe.HABERMAS-MARCUSE. Alcira argumedo IR AL ENFOQUE DOMINANTE.IDEOLOGIA (A FAVOR O EN CONTRA) SE INCORPORAN LOS ACTORES SOCIALES.
Textos
SAN MARTIN: critica
BATALLA REVOLUCIONindependencia : critica-interpretativa.
I
NDUCTIVISMO INGENUO : primera aproximación.
El inductivismo ingenuo
Según el inductivista ingenuo, la ciencia comienza con la observación. Cualquier observador puede establecer o comprobar su verdad utilizando directamente sus sentidos.
Los enunciados singulares se refieren a un determinado acontecimiento o estado de cosas en un determinado lugar y en unmomento determinado. Es evidente que todos los enunciados observacionales serán enunciados singulares.
Por otra parte, los enunciados generales se refieren a todos los acontecimientos de un determinado tipo en todos los lugares y en todos los tiempos. Todas las leyes y teorías que constituyen el conocimiento científico son afirmaciones generales de esa clase y a tales enunciados se les denominaenunciados universales.
Si la ciencia se basa en la experiencia, ¿por qué medios se pueden obtener de los enunciados singulares, que resultan de la observación, los enunciados generales que constituyen el conocimiento científico?
La respuesta inductivista es que, suponiendo que se den ciertas condiciones, es lícito generalizar, a partir de una lista finita de enunciados observacionales singulares, una...