Resumen Pelicula Black
Páginas: 5 (1039 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
BLACK
Esta historia habla sobre una niña que nace ciega y sorda, su nombre es MICHELL, ella vive en un mundo negro pero aun así es una niña muy inteligente. Su madre ya no soporta ver a su hija en un su mundo oscuro y decide llamar a un profesor para que ayude a su hija.
Este hombre vive decepcionado de sus estudiantes porque nadie le agradece su buena labor y por esto cae en el alcoholque le consume en su profesión de ciegos y sordos. Finalmente el profesor DEBRAJ SAHA, llega a casa de MICHELL cuando tiene ocho años para enseñarle y ayudarla este profesor utiliza unos métodos muy bruscos para educar a MICHELL desde el primer día, y eso no le gusta a los padres de la niña y por esta razón el padre de MICHELL le pide al profesor DEBRAJ SAHA que se marche de su casa el díasiguiente. Ese mismo día el padre de la niña dio marcha a un viaje de negocios por veinte días y el profesor aprovecha que él se fue y se queda para lograr en veinte días que MICHELL saliera de ese mundo negro en el que vivía, aprendiera algunas palabras y mejorara sus modales.
El profesor trabaja muy duro por veinte días, pero se siente muy frustrado porque MICHELL no cambiaba su comportamiento peroaun así no se dio por vencido. Para el regreso del padre de la niña, el profesor ya sentía que no podrá ser nada más; que esos veinte días fueron perdidos para el porqué ya se le había acabado su plazo pero la niña le da una sorpresa y dice su primera palabra la cual es “agua”, tanto el profesor como los padres se sienten muy felices y orgullosos, y desde ahí ella empieza a conocer el significado delas palabras.
Desde ese momento, el profesor se vuelve más que un instructor para MICHELL, se vuelve en su amigo y en su sombra. Juntos trabajan muy duro por más de dieciocho años para lograr sus sueños la cual era: que MICHELL se graduara de su carrera la cual inicio en la universidad pero poco a poco pasa el tiempo y el profesor empieza a sufrir de una enfermedad que se llama “alzhéimer”, yolvido por completo todo, hasta su estudiante estrella “MICHELL”.
Esto no impide que “MICHELL” se dé por vencida y logra su titulo en la universidad y empieza a enseñarle al profesor con la misma vocación y amor como la que él le enseño a ella. Finalmente logra que el profesor la recuerde; el DEBRAJ SAHA muere, pero muere muy feliz porque le enseño a una niña con amor y respeto ¿Cómo? Salir desu mundo oscuro.
REFLEXION PERSONAL
Desde mi punto de vista, esta historia marca en la vida de algunas personas que a veces creemos que ya no hay nada que hacer, que ya todo se acaba cuando nos dejamos de rumbar por algo o alguien.
MICHELL nos enseña que atreves de su dificultad para ver y escuchar hay que seguir adelante, que si nos caemos mil veces nos tenemos que levantar y con másfuerza para no dejar ir los sueños si ella pudo lograr su sueño ¿Por qué nosotros no lograrlos? Ya que no nos falta nada.
PREGUNTAS
1. Identificas, ¿cuales etapas de la vida presenta la película?
RTA: la niñez de la protagonista la cual fue muy dura porque ella no sabía nada, ni siquiera sabía cómo era su mama o cual era el significado de esa palabra la trataba muy mal precisamente porsu mala conducta y sus modales.
La etapa adolecente de MICHELL fue muy bonita porque es donde da inicio a su meta o a su sueño, empezando su carrera en la universidad.
La etapa adulta es la mejor ya que ella no se deja derrumbar y logra su título universitario y cumple su sueño y el de su profesor.
2. ¿Cuáles son los espacios o momentos en que la protagonista se desenvuelve?
RTA: Sedesenvuelve primero cuando era niña y aprende a comunicarse claramente otra parte es cuando ingresa a la universidad y logra su titulo, también cuando logra que su profesor se acuerde de ella y le da a entender que su sueño se hizo realidad.
3. Explica claramente la relaciones que se identifican entre la protagonista y:
a) Papa
b) Mama
c) Hermana
d) Empleados domésticos...
Esta historia habla sobre una niña que nace ciega y sorda, su nombre es MICHELL, ella vive en un mundo negro pero aun así es una niña muy inteligente. Su madre ya no soporta ver a su hija en un su mundo oscuro y decide llamar a un profesor para que ayude a su hija.
Este hombre vive decepcionado de sus estudiantes porque nadie le agradece su buena labor y por esto cae en el alcoholque le consume en su profesión de ciegos y sordos. Finalmente el profesor DEBRAJ SAHA, llega a casa de MICHELL cuando tiene ocho años para enseñarle y ayudarla este profesor utiliza unos métodos muy bruscos para educar a MICHELL desde el primer día, y eso no le gusta a los padres de la niña y por esta razón el padre de MICHELL le pide al profesor DEBRAJ SAHA que se marche de su casa el díasiguiente. Ese mismo día el padre de la niña dio marcha a un viaje de negocios por veinte días y el profesor aprovecha que él se fue y se queda para lograr en veinte días que MICHELL saliera de ese mundo negro en el que vivía, aprendiera algunas palabras y mejorara sus modales.
El profesor trabaja muy duro por veinte días, pero se siente muy frustrado porque MICHELL no cambiaba su comportamiento peroaun así no se dio por vencido. Para el regreso del padre de la niña, el profesor ya sentía que no podrá ser nada más; que esos veinte días fueron perdidos para el porqué ya se le había acabado su plazo pero la niña le da una sorpresa y dice su primera palabra la cual es “agua”, tanto el profesor como los padres se sienten muy felices y orgullosos, y desde ahí ella empieza a conocer el significado delas palabras.
Desde ese momento, el profesor se vuelve más que un instructor para MICHELL, se vuelve en su amigo y en su sombra. Juntos trabajan muy duro por más de dieciocho años para lograr sus sueños la cual era: que MICHELL se graduara de su carrera la cual inicio en la universidad pero poco a poco pasa el tiempo y el profesor empieza a sufrir de una enfermedad que se llama “alzhéimer”, yolvido por completo todo, hasta su estudiante estrella “MICHELL”.
Esto no impide que “MICHELL” se dé por vencida y logra su titulo en la universidad y empieza a enseñarle al profesor con la misma vocación y amor como la que él le enseño a ella. Finalmente logra que el profesor la recuerde; el DEBRAJ SAHA muere, pero muere muy feliz porque le enseño a una niña con amor y respeto ¿Cómo? Salir desu mundo oscuro.
REFLEXION PERSONAL
Desde mi punto de vista, esta historia marca en la vida de algunas personas que a veces creemos que ya no hay nada que hacer, que ya todo se acaba cuando nos dejamos de rumbar por algo o alguien.
MICHELL nos enseña que atreves de su dificultad para ver y escuchar hay que seguir adelante, que si nos caemos mil veces nos tenemos que levantar y con másfuerza para no dejar ir los sueños si ella pudo lograr su sueño ¿Por qué nosotros no lograrlos? Ya que no nos falta nada.
PREGUNTAS
1. Identificas, ¿cuales etapas de la vida presenta la película?
RTA: la niñez de la protagonista la cual fue muy dura porque ella no sabía nada, ni siquiera sabía cómo era su mama o cual era el significado de esa palabra la trataba muy mal precisamente porsu mala conducta y sus modales.
La etapa adolecente de MICHELL fue muy bonita porque es donde da inicio a su meta o a su sueño, empezando su carrera en la universidad.
La etapa adulta es la mejor ya que ella no se deja derrumbar y logra su título universitario y cumple su sueño y el de su profesor.
2. ¿Cuáles son los espacios o momentos en que la protagonista se desenvuelve?
RTA: Sedesenvuelve primero cuando era niña y aprende a comunicarse claramente otra parte es cuando ingresa a la universidad y logra su titulo, también cuando logra que su profesor se acuerde de ella y le da a entender que su sueño se hizo realidad.
3. Explica claramente la relaciones que se identifican entre la protagonista y:
a) Papa
b) Mama
c) Hermana
d) Empleados domésticos...
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