resumen pelicula escritores de la libertad
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
RESUMEN DE LA PELICULA “ESCRITORES DE LA LIBERTAD”
El film se refiere al cambio que hace un grupo de alumnos “integrados” a una escuela pública considerada de muy buen nivel educativo y de clasesocial media.
La docente, recién recibida con ideas nuevas se hace cargo de un grupo de estudiantes con graves problemas sociales y muy violentos. En contra de su padre y de los directivos que noconfiaban que ese grupo pudiera ser educado la señora insiste en trabajar con ellos.
En el grupo solo se ve violencia, provocaciones y falta de respeto entre ellos y con la profesora. Esta utilizadistintas formas de llamar la atención y el interés de sus alumnos a través de juegos y lecturas de libros que no son bien vistos por los directivos pero que hablan de lo mismo que ellos sufren y vivencada día en sus hogares y su barrio.
Le entrega un cuaderno a cada uno para que lo usen como diario íntimo, donde ellos escribieran lo que sintieran, pensaran o soñaran; presente pasado o futuro y sololo leería si ellos mismo lo decidían.
Este grupo estaba formado por sub grupos latinos, negros, chinos, blancos enfrentados entre sí violentos y agresivos pero cambiando lentamente, aprendiendovalores y respeto.
Por un dibujo donde se burlaban de un compañero negro la profesora les muestra el respeto y la indiscriminación hablándoles de los judíos.
Así van entendiendo muchos valores y reglassociales y de la posibilidad de un futuro mejor.
El aula 203 así se convirtió en el lugar donde los chicos querían estar gran parte del día. Todos estaban contentos se transformaron en buenoscompañeros se empezaron a respetar, aceptando sus diferencias, solidarizándose con el prójimo, cumpliendo normas y reglas y conociendo derechos y obligaciones, todo esto a través del ejemplo que la profesorafue dándoles.
Muchos de los alumnos siguieron la universidad, otros trabajaron por su futuro.
COMPARACION CON LO ESTUDIADO.
La película muestra una escuela de Educación Publica en muy...
El film se refiere al cambio que hace un grupo de alumnos “integrados” a una escuela pública considerada de muy buen nivel educativo y de clasesocial media.
La docente, recién recibida con ideas nuevas se hace cargo de un grupo de estudiantes con graves problemas sociales y muy violentos. En contra de su padre y de los directivos que noconfiaban que ese grupo pudiera ser educado la señora insiste en trabajar con ellos.
En el grupo solo se ve violencia, provocaciones y falta de respeto entre ellos y con la profesora. Esta utilizadistintas formas de llamar la atención y el interés de sus alumnos a través de juegos y lecturas de libros que no son bien vistos por los directivos pero que hablan de lo mismo que ellos sufren y vivencada día en sus hogares y su barrio.
Le entrega un cuaderno a cada uno para que lo usen como diario íntimo, donde ellos escribieran lo que sintieran, pensaran o soñaran; presente pasado o futuro y sololo leería si ellos mismo lo decidían.
Este grupo estaba formado por sub grupos latinos, negros, chinos, blancos enfrentados entre sí violentos y agresivos pero cambiando lentamente, aprendiendovalores y respeto.
Por un dibujo donde se burlaban de un compañero negro la profesora les muestra el respeto y la indiscriminación hablándoles de los judíos.
Así van entendiendo muchos valores y reglassociales y de la posibilidad de un futuro mejor.
El aula 203 así se convirtió en el lugar donde los chicos querían estar gran parte del día. Todos estaban contentos se transformaron en buenoscompañeros se empezaron a respetar, aceptando sus diferencias, solidarizándose con el prójimo, cumpliendo normas y reglas y conociendo derechos y obligaciones, todo esto a través del ejemplo que la profesorafue dándoles.
Muchos de los alumnos siguieron la universidad, otros trabajaron por su futuro.
COMPARACION CON LO ESTUDIADO.
La película muestra una escuela de Educación Publica en muy...
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